作业帮捅马蜂窝,只有两题!我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望.那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/18 15:26:16
捅马蜂窝,只有两题!
我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望.那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口.我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼.又把两根竹竿接绑起来,做为捣毁马蜂窝的武器.我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住.
妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动.我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯.当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋．内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外.我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机.这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了.我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫.不知道谁开门把我拖进屋.
1．想一想,下列语句是怎样生动地描绘了马蜂与马蜂窝的.
我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机.
2．选文对“我”、妹妹、马蜂分别作了哪些描写?
“我”：
妹妹：
马蜂：
谁第一个回答,
我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望.那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口.我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼.又把两根竹竿接绑起来,做为捣毁马蜂窝的武器.我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住.
妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动.我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯.当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋．内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外.我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机.这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了.我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫.不知道谁开门把我拖进屋.
1．想一想,下列语句是怎样生动地描绘了马蜂与马蜂窝的.
我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机.
2．选文对“我”、妹妹、马蜂分别作了哪些描写?
“我”：
妹妹：
马蜂：
谁第一个回答,
1.用比喻的手法,生动形象地写出了马蜂当时因失去家园而打算拼命的气势与精神
2.心理 神态 语言
动作 神态
动作
2.心理 神态 语言
动作 神态
动作