若甲.乙沿数轴负方向移动,丙沿数轴正方向移动,问丙移动多长时间

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 00:16:21
点A,B分别是负3和负二分之一在数轴上对应的点,使线段AB沿数轴向右移动到A'B',线段A'B'的中点对应的数是3.

原来AB中点为(-7/4,0)线段A'B'的中点对应的数是3因而向右移动距离为19/4因此A`为(7/4,0),移动了19/4再问:太强了再答:O(∩_∩)O~,小意思再问:我才小学六年级

沿电场线方向移动的负试探电荷,电势能是如何变化的?

两种思路第一.根据电势求电势能.因为沿电场线方向电势降低.而EP=电势*q当电荷带正电时,电势能减小.当电荷带负电时,电视能增加.第二.根据电场力做功.因为Wab=EPa-EPb而正电荷沿电场线方向电

平衡向正、负反应方向移动与平衡移动方向向左、向右的区别是什么?

没什麼区别,是一样的,不过不是负反应,而是逆反应.

在数轴上A表示-4,如果把原点0向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示的数是几?

把原点0向负方向移动1个单位,就相当于把点A向正方向(也就是向右)移动1个单位,因此是-3

点A,B,C在数轴上对应的数分别是-2,5,-4.若甲乙丙三个动点分别从abc三点同时出发,沿数轴负方向运动,他们

设乙追上丙需x秒3x/4+9=3x3x+36=12x9x=36x=4即:乙追上丙需4秒设甲追上丙需y秒3y/4+2=2y3y+8=8y5y=8y=1.6即:甲追上丙需1.6秒,也就是当乙追上丙时甲已经

点A,B,C在数轴上对应的数分别是-1,5,-2.若甲乙丙三个动点分别从abc三点同时出发,沿数轴负方向运动,他们的速度

设时间为t.则乙追丙:2t-(1/4)t=5-(-2)求得:t=4s同理乙追甲:(2)t-(1/2)t=(5)-(-1)求得:t=4s两者用时相同,所以追上了或者把时间设为x,初中应该是只设x、y为变

数轴上有一线段AB,期中点A对应的数为-2,点B对应的数为1,现把线段AB沿数轴的负方向向左移动了m(m>0)个

C:-2-m,D:1-mCA=-2-(-2-m)=mAD=1-m-(-2)=3-mDB=1-(1-m)=m点A,点D恰好是线段CB的三等分点:m=3-m,m=3/2再问:有两个答案呢!你这种方法和我父

动点A从原点出发沿数轴向负方向运动,同时数轴上动点C一直以10单位长度/秒的速度沿数轴匀速运动,当A B 两

1)设A的速度为X,则B的速度为1.5X,依题意列方程:(1.5x+x)×4=20解得x=2单位长度/秒B的速度为1.5×2=3单位长度/秒2)设x秒后原点的距离恰好在两个动点的中间,依题意列方程:(

可逆反应中,为什么增大压强能使化学平衡向正(负)反应方向移动

一般情况下正反应是指向方程式右边移动.2SO2+O2=2SO3这个反应中,反应物气体的体积大于生成物,增大压强,物质肯定要压缩,会产生减小体积的趋势,所以要向生成SO3的方向移动

一只青蛙从数轴的原点出发,当投下的硬币正面向上时,它沿数轴的正方向跳动两个单位;当投下的硬币反面向上时,它沿数轴的负方向

这个题是这样的,因为只跳两次,我们假设正面向上记为+,反面向上记为-则只有四种情况1)++,x=2+2=42)+-,x=2-1=13)-+,x=-1+2=14)--,x=-1-1=-2而且我们知道上面

在数轴上,把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相对应的数是______.

根据题意,作出数轴如图:可得此位置相对应的数是3-5=-2,故答案为-2.

电势沿电流方向降低还是电子移动方向降低?

电势沿电流方向降低,而电子移动方向与电流方向相反,故电势沿电子移动方向升高.

若甲乙丙三个动点分别从ABC三点同时出发沿数轴负方向运动,他们的速度分别是二分之一,二,四分之一(单位

设时间为t.则乙追丙:2t-(1/4)t=5-(-2)求得:t=4s同理乙追甲:(2)t-(1/2)t=(5)-(-1)求得:t=4s两者用时相同,所以追上了