1、手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/11 16:16:36

1、手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正方形,然后再从每个小正方形中各剪下一个最大的圆,他俩都觉得自己的裁剪方式对彩纸的利用率比对方高.给他俩评评理.（利用率=剪下圆的面积总和/彩纸面积*100%）
2、光华中学操场是由一个长方形和两个半圆形组成,学校在暑期中给操场表面铺上塑胶,若每平方米的铺设费用为42元,那么学校铺设操场需多少费用?（精确到1元）

1.小王剪下圆的半径R为4cm
那么圆的面积为πR²=16π=50.24cm²
小张剪下的圆的半径r为2cm
那么剪下的4个圆的总面积为4πr²=16π=50.24cm²
所以他们的利用率都是54.24÷64×100%=78.5%
一样高
2.操场半圆的半径R为30m,那么长方形的宽为30×2=60m
操场总面积为80×60+πR²=4800+3.14×900=7626m²
所以需要的总费用为7626×42=320292（元）

1、手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正方形手工课上老师给每位同学发了一张边长是8厘米的正方形彩纸,小王勇剪刀从中剪下了一在一张边长是1分米的正方形彩纸上剪下一个最大的圆.求圆形彩纸的面积手工课上,老师给每位同学发了一张边长为a cm（a>8）的正方形硬纸片,要求同学们将其每个角裁去一个边长为4 小红在一张正方形彩纸上画了一个最大的圆.已知圆的周长是18.84cm,这张正方形彩纸的面积是多少平佳佳在一张边长20厘米的正方形彩纸上剪下一个最大的圆,然后拼成了一个花瓶,求花瓶周长佳佳在一张边长20厘米的正方形彩纸上剪下一个最大的圆,然后拼成了一个花瓶,求花瓶面积手工课上,同学们做千纸鹤用了彩纸的5/2,做蝴蝶用了彩纸的8/3. 现在有一张为5CM地正方形彩纸要从中剪下一个面积为其一半的正方形问剪下的正方形边长为多少《用二次根式现有一张边长为5厘米的正方形的彩纸,欲从中剪下一个面积为其一半的正方形,问剪下的正方形边长是多少?[ 在一个正方形的彩纸上剪下一个最大的圆形已知彩纸的周长是160厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?