成都09年物理中考题小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置.其原理如图21（甲）所示：绝缘轻弹簧的左端固定

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/07 17:27:40

成都09年物理中考题
小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置.其原理如图21（甲）所
示：绝缘轻弹簧的左端固定在D点,右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连,一起套在
左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且水平放置的金属杆上,迎风板与金属
杆接触良好；电路中左端导线与金属杆的左端相连,右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移
动,R是定值电阻,a、b、c、d为四个接线柱.
(1)在他们的设计中,若要求在风力增大时,接人
电路的电表的示数也随之而增大,则应该( )
A．在a、b之间接电流表,在c、d之间连接导线
B．只在a、b之间接电流表
C．在c、d之间接电压表,在a、b之间连接导线
D．只在c、d之间接电压表
(2)为了较准确的测出水平方向风力的大小,三
位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量.
①小明利用测量的数据作出了原长为40 cm的轻弹簧的长度l与所受压力F的关系图象[见图21（乙）].由图可知：该弹
簧每缩短10 cm,弹簧受到的压力将增加____N.
②小亮和小敏设计了图21（丙）所示的电路,用来测量长度
为50 cm的金属杆的电阻.他们备选的部分器材有：
A．电源（能够提供3V的稳定电压）
B．电流表A（量程O~0.6 A）
C．电压表V（量程0~3 V）
D．滑动变阻器R1,(阻值变化范围为0—5Ω)
E．滑动变阻器R2（阻值变化范围为0~10Ω）
选好器材后,小亮和小敏在实验中正确操作,他们记录的测量数据如下表.
根据他们的测量数据可以知道：他们实验中选用的滑动变阻器是____（填器材的序
号字母）；他们测出的金属杆的电阻是____Ω.
(3)三位同学最后根据(1)的要求,按图21（甲）进行组装时,除用到上述选定的轻弹簧、
金属杆和(2)中备选的电源、电表外,还选了阻值R=3Ω的定值电阻.
如果无风时,O点到迎风板的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长,则该装置能够测
量的最大水平风力是__ _N.
主要解析第三问
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1.B
一.2N
二.没表不能做
三.设二中做出来的金属杆电阻为R,风力最大时电阻为3V/0.06A=5Ω,此时金属杆电阻5Ω-3Ω=2Ω,R/50cm*2Ω,然后查表即可知道答案.

成都09年物理中考题小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置.其原理如图21（甲）所示：绝缘轻弹簧的左端固定 7．小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置.其原理如图21（甲）所示：绝缘轻弹簧的左端某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置,其原理如图1甲所示．迎风板与轻质弹簧一端连接,穿在光滑的金属杆上,弹簧由绝缘材小明同学为邻居王大爷的屋顶水池设计了一个测定水池内水面高度的装置（其原理如图14-32所示）,浮标上升（或下降）的高度与 .小明同学为自己家屋顶水池设计了一个测定水池内水面高度的装置（其原理如在学校举行的物理创新大赛上，小明和小红所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图甲、乙所示．两装置中小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置.其工作原理如图（a）所示，电源、电为锻炼身体小明利用所学的物理知识设计了一个电子拉力器如图硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（2008•太原）小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示．该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示．该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是 20．小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质,设计了判断物体运动状态的装置.其工作原理如图(a)所示,电小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数．设计组装了如图的实验装置