（1）求图2中大正方形的（边长）【这个我会,不用写】*（2）根据上述过程,你能否在如图3所示的数轴中,找到表示根号5（√

（1）求图2中大正方形的（边长）【这个我会,不用写】*（2）根据上述过程,你能否在如图3所示的数轴中,找到表示根号5（√ 如图5（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开成平面图；如图5(2)所示,已知展开图中每个正方形的边长为1,求在该 用作图的方法在数轴上找到-根号2-1所对应的点 如图,在正方形ABCD中,对角线2倍根号2,则正方形的边长为? 如图①，从边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪拼成一个长方形（如图②），则上述操作所能验证的公 校园一角的形状如图（1）所示,其中AB,BC,CD表示围墙．小亮通过作角平分线在图示的区域中找到了一点P（如图（2）所示 如图4-1-2,小正方形的边长为a,大正方形的边长为b,试用字母表示图中阴影部分的面积 如图1所示，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形，如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形． 如图1所示，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形，如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形。 “数轴上的点并不都是表示有理数,如图1-4-3中数轴上的点P所表示的数是工号2开平方” 在如图（1）所示的3X3的网格中（每个网格都是边长为1的小正方形）,作出面积为5的正方形? 如图所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.（1）请表示图1中阴影部分的面积.(2)将阴影部分还能拼成一个长