图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/13 07:07:14
图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______.A细胞通过______形成B.A中的染色体数目是______.
(2)B通过______形成C,在此过程中______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______.A细胞通过______形成B.A中的染色体数目是______.
(2)B通过______形成C,在此过程中______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.人受精卵内有23对染色体.
(2)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
故答案为:(1)受精卵;分裂;23对;
(2)分化;染色体
(2)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
故答案为:(1)受精卵;分裂;23对;
(2)分化;染色体
图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
如图中,A---------E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(2009•威海)如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图回答下列问题.
下图中,A-E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
如图所示中A~E示意人体的不同结构层次请根据图分析并回答下列问题 图中所示的系统具有的生理功能是 和
如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(2014•泰安)如图1为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质,d、e表示不同液体.请据图回答问题:
如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答:
如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答