你认为在课堂教学中提问与追问具有哪些作用?请反思你自己在课堂教学活动中提问与追问是否达到了预期的目

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/16 19:49:51

提问与追问的作用：
(1) 提问的作用.①设疑发问,是凸显教师作为学生学习的组织者和引导者作用的重要途径.恰当的设疑发问可以使学生的注意力迅速指向教师预期的目标,将学生关注的焦点引向学习的重点、难点、疑点和关键之处,保证学习的有效性.②通过课堂中的师生问与答,可以提高学生的口头表达能力、应变能力和与人交往的能力,在不断的互动交流中生成新的观点、深刻的认识,是课堂上最闪亮的思想火花.③高质量的课堂提问能激发学生学习新知的兴趣,培养积极探索的精神.④诙谐而富于艺术性的提问,还可以消除学生的学习疲劳,提高学习效率.
(2) 追问的作用.①追问可以避免学生仅对问题作“对与错”或“是与否”的表面回答,引导学生反思答案的根据,思维的线路,起到优化学生思维,增强逻辑思维能力和辨析能力,提高应答的深度等作用.②追问能拓展学生思路,有序发散学生思维,促使学生多角度、多方面地考虑问题,进而提高思维的缜密性和创新性.③追问还能够挖掘出问题背后所隐含的知识点,帮助学生建构新知识与旧知识的联系,培养学生举一反三、触类旁通的能力.④追问有时会为教师提供学生的某些学习信息,如学生知识的来源,思维的走向和模式等,有利于教师准确把握学生的学习动态,使问题更有针对性和实效性.

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