几何题一道（初中）如图,一两边平行的纸条,将一直角三角板的直角顶点B放在纸片的一条边上,将三角板的另一个角的顶点放在纸片

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/15 06:45:11

几何题一道（初中）
如图,一两边平行的纸条,将一直角三角板的直角顶点B放在纸片的一条边上,将三角板的另一个角的顶点放在纸片的另一边上；∠ABC=90°,∠A=30°（1）求∠1+∠4的度数；（2）求∠2-∠3的度数；（3）将三角板沿水平的方向平移,同时过点C做直线CD,使∠MCB=3∠MCD,过点B做直线BD,使3∠DBC=2∠NBC,直线BD,CD交于点D,求∠CDB的度数?

我的天啊画的也太不容易看了
∠2+∠4=90°
纸条的边平行所以∠1=∠2
所以∠1+∠4=∠2+∠4=90°
∠2-∠3=∠1-∠3=∠A=30°
∠MCB=3∠MCD
所以2∠MCB=3∠DCB
纸条的边平行
所以∠MCB+∠NBC=180°
所以3/2∠DCB+3/2∠DBC=180°
∠MCD+∠DBC=120°
所以∠CDB=180°-120°=60°

几何题一道（初中）如图,一两边平行的纸条,将一直角三角板的直角顶点B放在纸片的一条边上,将三角板的另一个角的顶点放在纸片已知等腰三角形AOB,角AOB =90度,一直角三角板的直角顶点放在等腰直角三角形斜边中点C上,将三角板如图,直线l平行m,将含有45度角的三角板ABC的直角顶点C放在m上,则∠1+∠2 将一个有45度角的三角板的直角边放在一张宽为3cm的纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,测的三角板的一边与纸带的一一道初二几何证明在Rt三角形ABC中,角ACB=90度,AC=BC,将直角三角板中45度角的顶点放在点C处,并将三角板绕如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的将一个有45度角的三角板的直角顶点C放在一张宽为3cm的纸带边沿上,另一个顶点A在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸如图,直线L平行于M,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在M上,若角1=25°则∠2=（）° 如图,将含有45度角的三角板放在平面直角坐标系中. 如图①,O为直线AB上一点,过点O向直线AB上方作射线OC,且∠AOC=30度,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边一道初二几何题5、已知△ABC中,AB=10,BC=6,AC=8,D是AB边中点,将一块直角三角板的直角顶点放在D点旋转操作与探究：如图1,在正方形ABCD中,AB=2,将一块足够大的三角板的直角顶点P放在正方形的中心O处,将三角板绕O点旋