假说-演绎法是现代科学研究中

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/14 12:14:50

假说-演绎法是现代科学研究中
假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（）
A,生物的形状是由遗传因子决定的、
B,由F2中出现:的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离、
C,若F1产生配子时的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1：1
D,若F1产生配子时的遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1
看了几遍教材,BC还是无法区分.

选C
演绎就是验证假说,孟德尔通过测交实验验证了假说的正确性
其他选项都是假说内容
再问：那B呢？
再答： B是孟的假说内容，且为假说的中心内容
再问： D呢？
再答：一样

假说-演绎法是现代科学研究中 “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法. 假说--演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（　　） “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　）假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　）（2009•淮安模拟）假说--演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中不属于假说的是假说演绎法高中生物中,老师如何讲授出孟德尔的假说演绎法?谢谢! 除孟德尔的杂交实验外,请再举出遗传学研究中运用假说-演绎法的一个实例在高中生物中,哪些科学家的什么实验是用的假说演绎法? 关于假说演绎法生物学中归纳法和假说演绎法有哪些区别?