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找出和下面句子相照应的语句抄下来,说说这样写的好处:我说:"苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?”

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 01:20:10
找出和下面句子相照应的语句抄下来,说说这样写的好处:我说:"苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?”
还有：
她沉默了一会人儿,说：“我希望你的手指已经好了.”
汤米,我要到另一个世界去唱歌.
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上面的30赏是我的家当！！！！！
1. 她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.”
答：我对小精灵说：“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”
2. 汤米,我要到另一个世界去歌唱.
答：苏珊想了想,对我说：“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱.”
课文多次前后照应的好处是什么?
答：这样写,使得全文层次分明,结构严谨.
希望我的答案对你有帮助. 不过你家当太少了额,对我也没啥用呵.= =
找出和下面句子相照应的语句抄下来,说说这样写的好处:我说:"苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?” “ 2、找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处. 找出和下面句子相照应的语句抄下来体会这样写的好处 找出下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处. 从文中找出和下面句子相照应的语句抄下来,并体会这样写的好处 苏珊你能告诉我修理这词怎公拼写吗?相照应的句子 我说：“苏珊,你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?”怎样改为间接转述句 一些语文问题书名(用心灵去倾听)1.在本文找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处.(1).她沉默了一会儿说: 二、从课文中找出和下面句子相照应的语句,并抄下来. 12.用心灵去倾听一.从课文中找出和下面句子相照应的语句,并抄下来.1.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.” 汤米问苏珊：“你能告诉我“修理”这个词怎么拼写吗?”（改为第三者转述句）. 找出和下面句子相照应的语句 她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.”