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老师,加急
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
数学作业
时间:2024/05/14 03:35:03
老师,加急
解题思路: 本题目主要考查三角形相似的判定和性质的运用,以及三角函数,关键在于证明相似
解题过程:
是苏教版的.加急,加急,加急,加急,加急,加急,加急,加急,加急,加急,加急,加急,加急!
越多越好,加急加急加急加急!
加急 请老师解答 高一数学数列
给老师的一封信(用英语)加急!
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