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小红在一次做作业时突发奇想,以前我们常用量角器测量∠AOB的度数,现在我想做个可以自由转动的转盘,任意转动转盘后记录指针

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/24 05:15:55
小红在一次做作业时突发奇想,以前我们常用量角器测量∠AOB的度数,现在我想做个可以自由转动的转盘,任意转动转盘后记录指针落在AOB的内部的次数与总得转动次数,通过很多次实验后就可以估算出AOB的度数.你认为小红的想法正确吗?并说明理由.
正确啊
在试验次数很多的情况下,落在角AOB内的次数比总次数基本就是角AOB的出现概率,
也就是角AOB除以360°的概率
如旋转了N次,有M次落在AOB内
有M/N=角AOB/360°
角AOB=360M/N
(前提是试验次数很大)
小红在一次做作业时突发奇想,以前我们常用量角器测量∠AOB的度数,现在我想做个可以自由转动的转盘,任意转动转盘后记录指针 关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停 小强和小刚用如图所示的两个转盘做游戏,游戏规则如下:小强转动第一个转盘,小刚转动第二个转盘,当两个转盘停止时,指针指向偶 右图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止时,指针落在哪个区域的可能性大?说明你的理由. 如图所示,是一个转盘,被等分成了10个扇形,请在转盘的适当的位置标上颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在 如图为一个可以自由转动的转盘,现转动转盘,当转盘停止转动时,指针可指到标有数字的区域,设指针指到数字为奇数区域的概率为P 设计一个转盘使1、转盘仅有红、黄、蓝组成2、转动转盘时,指针若在蓝的可能与若在绿、黄的可能之和相同3、转动转盘时指针落在 设计一个转盘1、转盘仅有红、黄、蓝组成2、转动转盘时,指针若在蓝的可能与若在绿、黄的可能之和相同3、转动转盘时指针落在黄 (2013•建邺区一模)把一个可以自由转动的均匀转盘3等分,并在各个扇形内分别标上数字(如图),小明和小亮用图中的转盘做 如图是一个可以自由转动的没涂颜色的转盘,被分成12人相用的扇形,请你在转盘的适当地方涂上红、蓝两种颜色,使得转动的转盘自 你喜欢玩游戏吗?小明和小华在如图所示的两个转盘上玩一个游戏.两个转盘中指针落在每一个数字上的机会都均等,现同时自由转动甲 (2012•东台市一模)如图所示,小吴和小黄在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙,两转盘被分成面积相等的几