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关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/16 05:24:42
关于统计的.
如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停止后,指针正好对准哪个区域,则得该区域上所标数字的分数·转动100次后,看谁的分数多,谁赢.
(1)请求出每转动一次转盘所得分数的平均数.
(2)小明转了100次得了15分,因此,他认为(1)中所得结果不对,你同意小明的看法吗?
我已明白  但那位童鞋的答案是不对的!
(1) 转一次的三分的概率是1/12 得两分的概率是1/6 得一分的概率是1/4 所以转一次平均得分
3 X 1/12 + 2 X 1/6 + 1 X 1/4 =5/6
(2)不同意 因为(1)中说的是平均值 如果转很多个一百次 那么最后所有结果的平均值大约是83.3 (100X 5/6)
关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停 如图是一个可以自由转动的转盘,其中阴影部分是圆心角为60°和90°的两个扇形、小明以相同速度转动两次转盘,当每次转盘停止 (2012•东台市一模)如图所示,小吴和小黄在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙,两转盘被分成面积相等的几 某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图),并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会. (2013•建邺区一模)把一个可以自由转动的均匀转盘3等分,并在各个扇形内分别标上数字(如图),小明和小亮用图中的转盘做 一道基础的数学题某商场设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时, 小强和小刚用如图所示的两个转盘做游戏,游戏规则如下:小强转动第一个转盘,小刚转动第二个转盘,当两个转盘停止时,指针指向偶 某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘.并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转转盘的机会,如果转盘停 在一次促销活动中,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成16份),并规定:顾客每买100 1.如图,转盘被等分成16个小扇形.请在转盘的部分扇形上涂上红色,使的自由转动这个转盘,且当它停止转动 某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定顾客消费100元以上,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后 如图为一个可以自由转动的转盘,现转动转盘,当转盘停止转动时,指针可指到标有数字的区域,设指针指到数字为奇数区域的概率为P