一个年级有12个班,每个班的同学从1至50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下进行交流,这里运用的是

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/15 02:02:00

一个年级有12个班,每个班的同学从1至50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下进行交流,这里运用的是
A. 系统抽样
B. 分层抽样
C. 抽签抽样
D. 随机抽样

答案A
分析：学生人数比较多,把每个班级学生从1到50号编排,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这样选出的样本是具有相同的间隔的样本,是采用系统抽样的方法．
当总体容量N较大时,采用系统抽样．将总体分段,分段的间隔要求相等,这时间隔一般为预先制定的,在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号．
本题中,把每个班级学生从1到50号编排,
要求每班编号为14的同学留下进行交流,
这样选出的样本是采用系统抽样的方法,
故选A．
点评：本题考查系统抽样,当总体容量N较大时,采用系统抽样,将总体分成均衡的若干部分即将总体分段,分段的间隔要求相等,系统抽样又称等距抽样．

一个年级有12个班,每个班的同学从1至50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下进行交流,这里运用的是这是什么抽样方法?有12个班,让每班学号为7的人参与调查高一一班共60人,要求学号被3整除的同学参加体检,已知学号从1到60,请编写输出参加同学学号的一个语句一个班10个同学,每个学生有学号,以及数学、物理、英语、语文、体育5门课的成绩信息.分别编写3个函数以从学号为1号至50号的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是（一个年级有12个班,每个班有50名学生,编号为1~50号,为了了解他们在课外的兴趣爱好,要求每班的33号点点,毛毛和婷婷都是三年级二班的同学,他们的学号数正好是相连的两位数.如果把表示他们的学号的数相加, 三年级1班的5位同学的学号是连续的五个自然数,它们的和是120,你能写出这5个自然数是多少吗? 数学的!动脑筋!小明给2009年一年纪3班的15号同学编学号为010315.如果这个学号伴随一年级到小学毕业,那二年级岂某班有56个学生,根据学生的学号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知学号为5号,33号,47号,同学在样本中, 学了2、3、5的倍数的特征后,王老师和同学们做了个小游戏.他让学号是的2的倍数的同学举左手,他让学号是5倍数的同学举右手 C语言编程题：任意输入五个同学的成绩（设为整数）及学号,找出他们的最高分同学的学号及成绩.