二诊物理6题实验1请教： 6．（1）某同学探究加速度与力的关系实验中，按照正确操作步骤，得到了在不同合外力下的I,II,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/31 01:11:15

二诊物理6题实验1请教： 6．（1）某同学探究加速度与力的关系实验中，按照正确操作步骤，得到了在不同合外力下的I,II,III,IV等几条纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0，1，2，3，4，5，，，如题6图1所示A,B,C三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的。 ① 打下计数点1时，纸带的速度大小为______________m/s ② 打I纸带时，物体的加速度大小是______________m/s² ③ 在A,B,C三段纸带中，属于纸带I的是____________

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解题思路：（1）由中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度进行求解；（2）由s2-s1=at2求解加速度；（3）由s2-s1=2.00cm推出s4的大小进行判断。
解题过程：

最终答案：（1）0.201m/s；（2）2.00m/s2;(3)B

二诊物理6题实验1请教： 6．（1）某同学探究加速度与力的关系实验中，按照正确操作步骤，得到了在不同合外力下的I,II, （2014•新余二模）如图1所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图．图中A为小车，质量为m1，连接在小车在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中以下操作正确的是（　　）某实验探究小组为了探究物体的加速度与受合外力之间的关系,设计了如图在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ). 13.（6分）某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A （2013•日照二模）某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：（2011•太原二模）某班同学在探究弹簧长度与所受外力的关系时，记录并整理了如下的实验数据：物理（探究加速度与力,质量的关系实验）某同学为了“探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系”,采用了如图a所示的实验装置,主要是求加速度哪里要有详细过程,不如何利用实验结论得到加速度与合外力及物体质量的定量关系? 如何利用实验结论得到加速度与合外力及物体质量的定量关系