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为了探究物质的某种特性,某同学利用甲,乙两种不同液体进行实验探究

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/15 18:07:35
为了探究物质的某种特性,某同学利用甲,乙两种不同液体进行实验探究
为了探究物质的某种特性,某同学利用甲,乙两种不同液体进行实验探究,测得如下表所示的数据.
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|实验序号|_______甲_______ |_______乙______|
|_______|体积V/cm³ | 质量m/g|体积V/cm³|质量m/g|
|____1__|__10____ |___10__|___10____|___8__|
|____2__|____20__ |___20__|___20____|__16__|
|____3__|____30___|__30__ |__30_____|__24__|
|____4__|____40___|__40__|___40_____|__32__|
[可以不做,会的](1)画出乙液体和甲液体的质量m随体积V变化的图像
(2)通过对图像的分析,你得到的结论是:①___________________;②____________.
(3)由图像可知,甲、乙两种液体的密度P甲、P乙之间的大小关系是______.
(2)①同体积的时候,甲的质量大于乙的质量②甲和乙的体积与质量都成正比关系
(3)ρ甲>ρ乙
为了探究物质的某种特性,某同学利用甲,乙两种不同液体进行实验探究,测得如下表所示的数据. 为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时 为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲乙两种不同的液体试验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙 声音在不同物质中传播的快慢是否相同,某同学想利用一根长水管进行实验.请你设计一套合理的探究方案. 为了探究声音在不同介质中传播的快慢是否相同,小云同学想利用一根长水管进行实验. (2014•槐荫区二模)某校生物兴趣小组的同学利用如图装置进行探究活动,密封透明钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯,请回答 为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下实验 为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验: 为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究. 为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲、乙两组落也分别进行灭菌处 为了探究“导体中电流与电压的关系”,某同学利用若干节新干电池作为电源,在电路中接入不同的导体A、B进行实验,其研究过程如 某化学兴趣小组的同学为了研究NaHCO3的化学性质 进行了如下实验探究