作业帮 > 生物 > 作业

（2013•湛江）某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/15 08:50:51
（2013•湛江）某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（　　）
 编号加入物质 控制条件 检验方法 
 ①淀粉液+2ml唾液 充分搅拌：100℃水溶10分钟 加2滴碘液 
②淀粉液+1ml清水 充分搅拌：100℃水溶10分钟  加2滴碘液 


A．②号清水的量改为2ml
B．100℃水溶改为37℃水溶
C．碘液改为双缩腺试剂
D．①号的10分钟改为1分钟
要探究一种因素对实验对象的影响，要以该因素为变量设置对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．因为此实验探究唾液对淀粉的消化作用，变量是唾液，①和②号试管应加入相同量的液体，②号试管应加入2ml清水；由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最强，在100度唾液淀粉酶的活性不能正常发挥，无法探究唾液对淀粉的消化作用．
故选：AB
（6分）生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验： （6分）为探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响,某生物兴趣小组进行了如下实验操作：①取三支试管,编号甲、乙、丙,分别加入2m 某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”的实验时,设计了两组实验（如下表） 下面是某同学“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录 （2014•聊城）为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案： 在探究唾液对淀粉的消化作用实验中都加入少学淀粉糊 请教一个初中生物问题探究实验"唾液淀粉酶对淀粉的消化作用" 这个实验中.三号试管最后加碘液变不变成蓝色?谢谢,请说一下原 下表是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验记录单 （2014•济南二模）下表是小明在做“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中的相关记录．该实验结果表明（　　） 为探究PH值对唾液淀粉酶活性的影响,某同学设计的实验步骤如下表 （两题不会做求帮忙） 探究唾液对淀粉的消化作用 某同学做“口腔淀粉消化作用”的探究实验,操作如下：