（2011•九江模拟）为调查本市2011年高三二模考试数学的成绩，随机抽取某中学甲、乙两班各十名同学，获得成绩数据的茎叶

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/04 06:23:33

（2011•九江模拟）为调查本市2011年高三二模考试数学的成绩，随机抽取某中学甲、乙两班各十名同学，获得成绩数据的茎叶图如图（单位：分）．
（Ⅰ）根据茎叶图判断哪个班的平均水平较高；
（Ⅱ）现从甲班这十名同学中随机抽取两名，求
至少有一名同学分数高于乙班平均分的概率．

（Ⅰ）由茎叶图可知：

.
x甲＝120，
.
x乙＝121.1
∴乙班的平均水平高．
（Ⅱ）甲班高于乙班平均分的共有3个人，
从甲班10个人中任选2个人的结果总数是45
设从甲班这10名同学中随机抽取两名同学，求至少有一名分数高于乙班平均分记为事件A，事件A包含的结果是24，
则P(A)＝
24
45＝
8
15

（2011•九江模拟）为调查本市2011年高三二模考试数学的成绩，随机抽取某中学甲、乙两班各十名同学，获得成绩数据的茎叶为调查本市2011年高三二模考试数学的成绩，随机抽取某中学甲、乙两班各十名同学，获得成绩数据的茎叶图如图（单位：分）．（2014•梅州二模）为调查某次考试数学的成绩，随机抽取某中学甲、乙两班各十名同学，获得成绩数据的茎叶图如图（单位：分）（2010•大连模拟）为调查全市学生模拟考试的成绩，随机抽取某中学甲，乙两班各十名同学，获得成绩数据的茎叶图如图（单位：（2014•重庆模拟）从高三年级随机抽取100名学生，将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图．由图中数据可知成绩在（2007•上海模拟）抽取本市某中学在一次健康知识测试中部分学生的分数（满分为100分，以整数记分）为样本，绘制成绩统计（2010•宣武区二模）随机抽取某中学甲，乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图，则（2011•河南模拟）某班主任为了解所带班学生的数学学习情况，从全班学生中随机抽取了20名学生，对他们的数学成绩进行统计随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高（单位：cm）,获得身高数据的茎叶图. （2011•甘肃模拟）如图所示的是某班60名同学参加2011年高中数学毕业会考所得成绩（成绩均为整数）整理后画出的频率分（2011•南关区二模）一次数学测试后，随机抽取5名学生的成绩如下：78，116，98，91，116．这组数据的中位数与（2012•青岛模拟）我市某中学的生物兴趣小组同学开展了一项对流感的调查研究，他们随机调查了本市两所学校6个班200名学