一列数字:0,-1,-1,-2,-2,-3,-3...按照这样的规律,第十个数是-5;第2013个数是();第n个数是(
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/17 01:35:56
一列数字:0,-1,-1,-2,-2,-3,-3...按照这样的规律,第十个数是-5;第2013个数是();第n个数是()(n是正数)
我知道怎么写了谢谢
还有中学里的分数 整数与小学里的分数、整数的区别与联系
我知道怎么写了谢谢
还有中学里的分数 整数与小学里的分数、整数的区别与联系
0
-1,-1
-2,-2,
-3,-3,
-4,-4,
-5,-5
第2n ,2n+1 项是同一个数
n=1 时 这两个数-1,-1
n=k时这两个数是-k,-k
2013=2*1006+1 所以第2013个数是-1006
第n个数是 n是奇数 ,- (n-1)/2 n是偶数 -n/2
再问: 还有我问一下中学里的分数 整数与小学里的分数、整数的区别与联系
再答: 没有区别 分数 整数的定义 在中学,小学是一样的。
-1,-1
-2,-2,
-3,-3,
-4,-4,
-5,-5
第2n ,2n+1 项是同一个数
n=1 时 这两个数-1,-1
n=k时这两个数是-k,-k
2013=2*1006+1 所以第2013个数是-1006
第n个数是 n是奇数 ,- (n-1)/2 n是偶数 -n/2
再问: 还有我问一下中学里的分数 整数与小学里的分数、整数的区别与联系
再答: 没有区别 分数 整数的定义 在中学,小学是一样的。
一列数字:0,-1,-1,-2,-2,-3,-3...按照这样的规律,第十个数是-5;第2013个数是();第n个数是(
1.已知一列数是1,-3,5,-7,9.按照这个规律,第10个数是什么,第100个数呢?第n个数呢?
找规律:一列数:2,0,3,-1,4,-2,5,3.按照这样的规律,-10是第几个数
已知一列数是:1,-3,5,-7,9…按照这个规律,第100个数是什么?第n个数呢?
已知一列数1,-2,3,-4,5,…,根据排列规律,则第6个数是( ),2013个数是(
王老师在黑板上写了一列数,1,2,3,2,3,4,3,4,5,.按照这样的规律第30个数是?前30个数的和是?
一列数是“-1,2,-4,8,-16,32……按照这个规律,求第N个数(用含有N的式子表示)
以知一列数是:1,-3,5,-7,9,按照规律写第100个数
观察下面一列数的规律并填空:0,1,3,6,10,...,则他的第2012个数是( )第n个数是
观察下面一列数的规律并填空:0,1,3,6,10,...,则他的第2010个数是( )第n个数是
观察下面一列数的规律并填空:0,1,3,6,10,…,则它的第2010个数是(),第n个数是()
有一列数1,2,5,10,17,26,···,用你发现的规律确定第八个数是( ),第n个数是(