王老师在黑板上写了一列数,1,2,3,2,3,4,3,4,5,.按照这样的规律第30个数是?前30个数的和是?

王老师在黑板上写了一列数,1,2,3,2,3,4,3,4,5,.按照这样的规律第30个数是?前30个数的和是? 找规律：一列数:2,0,3,-1,4,-2,5,3.按照这样的规律,-10是第几个数 一列数字：0,-1,-1,-2,-2,-3,-3...按照这样的规律,第十个数是-5；第2013个数是（）；第n个数是（ 李老师在黑板上写了一串有规律的数:1 2/3 5/8 13/21 34/55……从左往右数第10个数是? 观察下面一列数：1,-2,3,-4,5,-6...按照此规律,第2008个数是? 以知一列数是：1,-3,5,-7,9,按照规律写第100个数 1,4,3,8,5,12,7,16.按这样的规律排一列数.第100个数是( ),第201个数是() 有一列数,他们的规律是这样的:前两个数都是1,从第三个数开始,每一个数都是前两个数的和,即：1,1,2,3,5,8,13 已知一列数1,-2,3,-4,5,…,根据排列规律,则第6个数是( ),2013个数是( 现有一列数：-1,2,-4,8,-16,32按照这一规律,第99个数与第100个数之和是?用幂的形式表示 有一列数2、5、8、11...按照这样的排列规律,第19个数是多少 一列数按1,-3,5,-7,9-11.第100个数是,前100个数的和是多少