七（1）班与七（2）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计,七（1）班给出了不完整的频数分布直方图,七（2）班

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/18 03:51:23

七（1）班与七（2）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计,七（1）班给出了不完整的频数分布直方图,七（2）班给出了不完整的扇形统计图,这两个图,每组分数段的分数含左端点,不含右端点.已知本次考试两个班学生都在50分以上（含50分）,请根据图中提供的信息,完成下列问题：
① 七（1）班这次考试分数x在80≤x﹤90分数段的同学有多少?并把七（1）班的频数分布直方图补充完整；
② 比较两个班,90分以上（含90分）的人数哪个班多?
③ 七（2）班分数x在80≤x﹤90分数段的同学有多少?

1.40-2-5-12-8=13(人)
2.（1）班：8人
（2）班：40乘20%=8（人）
所以两班一样多
3.40乘（1-35%-10%-5%-20%）=12（人）
答：~~~~~~~~~~~~~~~~~~
再问：可以写详细点么，比如写上第几题，过程

七（1）班与七（2）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计,七（1）班给出了不完整的频数分布直方图,七（2）班 18、（满分6分）七（4）班与七（5）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计,七（4）班给出了不完整的频数分布七（1）班与七（2）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计, 校七（1）班、七(2)学生共80名,在一次数学检测中,两班优秀率是50%,其中七（1）班为40%,七（2）班为60% 某中学八年级(1)班的学生人数为40名,某次数学考试的成绩统计如下: 某校7年级学生为灾区捐款：七（1）班捐款数为七年级总捐款总数的1/3；七（2）班捐款数为七（1）、七（3）（1）七年级一班共多少名学生?（2）若七年级（2）班有学生（-m^2+22m-72）名,求1、2班学生人数差. 下面是七年级二班第一小组数学期终考试成绩（单位：分）（2014•和平区模拟）统计某校1000名学生的数学学业考试成绩，得到样本频率分布直方图如图所示，若规定不低于80分的为九年级某班40名学生一次数学测试成绩,按统计方法编制频数分布表及频数分布直方图（2007•嘉定区二模）某校全部初三学生进行了一次数学考试，下表是一张不完整的这次考试成绩频数分布表：频数分布表和频数分布直方图能够直观的描述数据的（） 2、直方图的特点：1、（）2、（）