（2008•庐江县质检）九年级四班小敏同学在学习了电和磁的知识后．设计并发明了一种野外的手机充电器，是用一种6V的直流电

（2008•庐江县质检）九年级四班小敏同学在学习了电和磁的知识后．设计并发明了一种野外的手机充电器，是用一种6V的直流电 （2013•天桥区模拟）小明同学学习了家庭电路知识后，利用学到的知识设计了一种可调节灯光亮度的电路，如所示．将此电路接入 （2012•沈河区二模）学习了密度的知识后．在用天平和量筒测量盐水的密度时，同学们设计了四种方法，如下表所示． （2014•道外区一模）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是小冰学习了稀盐酸的化学性质后画出的知识网络图，“-”表示 （2005•庐江县）据报道，国外有人利用水的沸点与压强的关系，设计了一种“真空洗衣机”．它不需要洗衣粉就能使常温的水产生 （2013•朝阳）我市某科技制作小组的同学学习了电与磁的知识后，给普通家用浴霸设计了一个温度自动控制装置，以防止扳动开关 （2013•溧水县二模）对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法．以下是小洋同学学习了关于 （2012•响水县模拟）小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”．在实验中，小灯泡的亮 用直流电源充电器的知识设计手机充电器 ,要求为输出电压5V,电流1A （2013•岳阳一模）兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究： （2013•浦口区一模）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可 我们怎样听到声音杜磊同学设计了一种宇航员在月球或太空中的交谈方案,他说,用一根棒把他们头盔连一起,用到的物理知识是（ ）