小明、小华、小颖三名同学解这样一个问题：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/15 06:39:20

小明、小华、小颖三名同学解这样一个问题：
求a为何值时，

|a−1|

小颖说的对．
∵
|a−1|
a2+2a−3＝
|a−1|
(a+3)(a−1)，
当a≠1且a≠-3时，分式
|a−1|
a2+2a−3与
1
a+3都有意义，
当|a-1|=a-1时，由分式的基本性质可知，
|a−1|
(a+3)(a−1)＝
a−1
(a+3)(a−1)＝
1
a+3，
又∵|a-1|=a-1，∴a-1≥0，
解不等式组

a−1≥0
a≠1
a≠−3，得a＞1，
∴当a＞1时，
|a−1|
a2+2a−3＝
1
a+3成立，
故选C．

小明、小华、小颖三名同学解这样一个问题：数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直小明在学习中遇到这样一个问题: 小明同学在研究数学问题时发现了一个问题. 通过本节物理知识的学习，小丽同学提出这样的问题：给你一个小电动机，两节干电池，开关，滑动变阻器，钩码，定滑轮，米尺，细绳通过本节物理知识的学习,小丽同学提出这样的问题:给你一个小电动机,两节干电池,开关,滑动变阻器,钩码,定滑轮,米尺,细绳七年级学生小颖是一个非常喜欢思考问题的同学,一天小颖在做数学题时,发现这样一组有趣的等式：1*3=2 一个小问题关于一个小问题（2013•广阳区一模）九年级数学兴趣小组近期开展了对运动型问题的探究．小明同学提供了一个这样的背景：如图，在▱ABCD 小明在看书时发现这样一个问题：在一次聚会中，共有6人参加，两立体几何中的一个小问题.