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阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,在（ ）中补写恰当的话,好+++分

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 15:07:51
阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,在（ ）中补写恰当的话,好+++分
从前有一个村子,村里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫.谁家有红白喜事,打架抬杠的,都请他们去帮忙.有一次,本村一户哥俩闹分家,请这四个人去说和.这四个人便先到厨师家开碰头会.厨师说：“我看咱们去了要 ,别锅碗瓢盆分不清.”裁缝：“衣不大寸,裤不大分,咱们按老规矩来.”赶车的接过话茬儿说：“咱们也不是没管过这号事,前有车,后有辙,别太绕弯儿就行了.”船夫最后说（ ）
咱们到那儿见风使舵,看情况办,实在不行,就来个顺水推舟.
阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,在（ ）中补写恰当的话,好+++分 请阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,即符合 阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,将他们所说的话补写完整. 阅读下面一段话，根据说话人的身份特点，在横线上补写恰当的话，表达方法要与其他三人的话相似，不超过30个字。 & 阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补充恰当的话,表达方式要与其他三人的话相似 阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字. 根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字. 阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分） 阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，每句不超过30字。（6分） 读下面一段话,根据人物身份特点写恰当的话表达方法与其他三人的话相似,30字以内 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句. 阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。