一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放人一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,如图所示.酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/10 11:23:24
一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放人一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,如图所示.酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高,随着反应进行,指示剂的颜色开始改变(该指示剂遇酸变红).下列判断正确的是( )
A. 保温瓶内的温度将一直慢慢升高
B. 保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响
C. 实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量
D. 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关
A. 保温瓶内的温度将一直慢慢升高
B. 保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响
C. 实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量
D. 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关
A、细胞呼吸放出热量,保温瓶内的温度在一定的时间范围内将一直慢慢升高;A错误.
B、保温瓶中氧气的含量高时进行有氧呼吸,氧气含量不高即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,无氧时,只进行无氧呼吸,因此,氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响;B正确.
C、该实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的物质是二氧化碳,但不能测定具体释放二氧化碳的量;C错误.
D、指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量有关;D错误.
故选B.
B、保温瓶中氧气的含量高时进行有氧呼吸,氧气含量不高即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,无氧时,只进行无氧呼吸,因此,氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响;B正确.
C、该实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的物质是二氧化碳,但不能测定具体释放二氧化碳的量;C错误.
D、指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量有关;D错误.
故选B.
一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放人一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,如图所示.酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高
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