(2008•汕尾模拟)一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口(如图),酵母-葡萄糖溶液的
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/10 06:32:49
(2008•汕尾模拟)一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口(如图),酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高,指示剂的颜色也开始改变(该指示剂遇酸变红),下列判断正确的是( )
A.保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
C.实验可用来侧定酵母菌呼吸作用释放热量的变化
D.指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关
A.保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
C.实验可用来侧定酵母菌呼吸作用释放热量的变化
D.指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关
A、保温瓶内的温度将在一定范围内随着呼吸作用的进行不断增加,A错误;
B、保温瓶中由亲代含量多酵母菌主要进行有氧呼吸,氧气含量少,酵母菌主要进行无氧呼吸,B正确;
C、酵母菌呼吸过程中释放有机物中储存的化学能,细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,保温瓶中的温度升高,C正确;
D、指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量有关,因为空气中氧气含量多,有氧呼吸产生的二氧化碳多,变色明显,D错误.
故选:BC.
B、保温瓶中由亲代含量多酵母菌主要进行有氧呼吸,氧气含量少,酵母菌主要进行无氧呼吸,B正确;
C、酵母菌呼吸过程中释放有机物中储存的化学能,细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,保温瓶中的温度升高,C正确;
D、指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量有关,因为空气中氧气含量多,有氧呼吸产生的二氧化碳多,变色明显,D错误.
故选:BC.
(2008•汕尾模拟)一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口(如图),酵母-葡萄糖溶液的
一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放人一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,如图所示.酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高
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在普通锥形瓶中加入含酵母菌的葡萄糖溶液,过段时间