阿万再见阅读答案

4,“再观”是什么含义?对未来充满了憧憬和向往1.文章从题目到正文,处处都没有离开“藤萝”,作用是什么?答：以藤萝为背景、为衬托,并以此聚合人物,展现风貌.2.作者在第三自然段中写：“她站在架下的.”

答案：20.答案示例：融我国古典造园传统和欧洲园林建筑形式为一体.（共2分.答案不完整只给1分）21.答案要点：（1）散布园内的山、岗等皆叠石聚土而成.（2）河湖水系经布设河道串联水面而成.（3）山、

第1题：雾里观赏景物,别有一番情趣,宛如下一局意境高远、捉摸不透的棋,只可意会,很难言表.第2题：例句：雾作为一种自然现象,有对人类利的一面,对农作物来说,雾可以增加空气湿度,能滋润万物,促其生长.评

雨中倾听山风,别有一番情趣,宛如有一个推心置腹、相交至深的朋友,一直倾诉,不需上心

凡卡九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒.圣诞节前夜,他没躺下睡觉.他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱

1、绿丝绦2、对春天的喜爱之情或对大自然的热爱之情.3.赞美春天再问：形象地描绘出柳树的______________。再答：1、绿丝绦2、婀娜多姿3、对春天的喜爱之情或对大自然的热爱之情

再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多

文章和问题

1用文章中的话回答,幸福是什么?答：幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然,愉快的时光到生活得从容.2怎样才.答：自己把自己.人生的成熟.3细读第8自然段的画线句子.明白什么?

如果让你给文中的‘’名师‘’发一条短信,你最想说的是什么?【不少于30字】【名师这篇的课文】采纳哦

几乎没有一天不在一起.　　换一种说法：（天天在一起）.　　文章中这样表达是因为（这样更能表达他们关系的亲密）　　用浪线画出文中描写“他”流泪的句子,并说说这两次流泪有什么不同.　　他含着眼泪,沿着山下

25振风塔庄重挺拔,气宇非凡261-910-1927振风塔的外形和内部登塔、可纵览大江风光,俯瞰安庆全景.28不可以,原句意为600多座,而去掉后就意为挚只有600座,不符合句意29它深受历代游人赞赏

14.再见了,亲人1.划去括号中不恰当的词语.战争战斗战役战斗战役战争坚强刚强观察视察2.写出句子中加点词意思相反的词语.（1）（软弱脆弱）（2）（喜讯）（3）（平坦）3.默读课文,填空.大娘小金花大

​答案：路口及时采纳最快正确回答是提问者的基本素质体现,雷同答案请按答题顺序前后采纳,另外手机用户请注意最快回答在最下方,有追问题目的可追问完再采纳.

读书万卷30年代的一天,南京国学图书馆的馆长办公室来了一位少年.馆长听完少年很有礼貌的诉说后,非常吃惊.原来,他请求馆长在图书馆里用一年的时间,把馆藏（cángzàng）的中国历代典籍通读一遍.馆长同

《14、再见了,亲人》[课文简说]本篇课文为叙事抒情散文,描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬

第一题：课文写到了大娘,小金花和大嫂.大娘冒着炮火送打糕,为救伤员失去唯一的亲人.小金花救了侦探员老王,却失去了母亲.大嫂为志愿军战士挖野菜,失去双腿.从朝鲜人名为志愿军战士付出的代价,体会到他们的亲

3不矛盾,第一句是实写冬日的寒冷,第二句是写夹杂着外祖母爱的美味的青菜带给我们的幸福感抵御了寒冷.4.因为老妇人卖了那么多的青菜后只有那么一点钱

深厚的感情和友谊叫深情厚谊.极深的冤仇和恨意叫深仇大恨.深远的谋划和思考叫深谋远虑.幽深的大山和树林叫深山老林.对人仁慈而怜爱叫（慈爱）对人和蔼而安详叫（慈祥）对人仁慈而和善叫（慈善）对人仁慈而悲悯叫

停留片刻表达的是不舍的心情,想再多看看亲爱的战士几眼.如果是长久停留就不实际,那些战士也会想念家里,他们也有亲人,长久停留一方面有战争不停息的感觉,另一方面表现不能理解战士归家的心情.