通过本单元课文的学习我认识了科学家我对科学精神有了具体的感受-搜答案-智慧作业帮

我学了本单元的课文,学会了写说明的方法.缺主语

我们认识了有着杰出才华和强烈的爱国精神的詹天佑；善良、宁可自己吃苦也要帮助别人的桑娜；同情和热爱劳苦人民,以及有着丰富的想象力和卓越的才华的贝多芬；感受到了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚情

答：这是属于“成分残缺”类的病句.本句是“主语”的残缺.病因是：在句子开头滥用“通过”、“经过”、“由于”等的介词,并且和“使”同时使用造成的.修改：去掉“通过”或者“使”.改正：这段时间的学习,使我

通过学习本单元的课文,使我们认识了斑斓多彩的民俗文化,更加深刻的了解了民俗文化的不同内涵.

首先,“认识”“问题”搭配不当,可以将“认识”换成“理解”或者“明白”；其次,“通过”和“使”冗余了,可以删掉“使”字,或者整句修改为“学习使我?了这个问题.”

原句：通过学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.错误：“通过”和“使”不能连用,要去掉一个.修改：①学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.②通过学习本组课文,我学会了写说明文的方法.

锲而不舍,追根求源,坚持不懈,见微知著.（神秘）,（真理）,（探索）.

像苏珊一样乐观地面对人生笑对人生

1、学习《幸福在哪里》这篇课文,使我认识到了劳动的重要意义2、通过学习《幸福在哪里》这篇课文,我认识到了劳动的重要意义这个句子是介词滥用导致缺少主语,修改方法,就是去掉两个介词中的一个,句一是去掉通过

专心研究的安培,棋艺非常高超的秋,善于思考聪慧过人的爱迪生,乐于助人坚持不懈的徐虎.

我知道他是一个为自己想得少,为别人想得多的人,他是一个爱憎分明的人,（我的伯父鲁迅先生）.他是一个热爱关心底层劳动人民的人,（一面）.他是一个关心下一代成长的长辈,他还很幽默风趣,（我的伯父鲁迅先生）

我认识了追求真理、治学严谨（还可以是坚强执着、淡泊名利、信念坚定、献身科学）,需要一丝不苟的科学精神.（我们老师让记了的.）

锲而不舍,追根求源,坚持不懈,见微知著.

本单元的主题是（中外名人的高贵品质）,通过本单元的学习,我们认识了（乐于奉献）的巴金,(一心报效祖国)的钱学森,（不怕困难）的詹天佑,（仁爱正义）的林肯……这是一组描写人物的文章,其中也含着爱（人民）

代入

通过本单元的学习,我们认识了（热爱科学事业）的居里夫人、（善于观察）的谢皮罗教授,他们的精神让我想起了一句古诗：“________因为_____,所以我们称怀特森老师为最好的老师.我想用古诗”（春蚕到

通过本册课文的学习,我认识了许多人物,有（聪明机智）的狄仁杰；（勇敢顽强）的普罗米修斯；（乐于助人）的琳达；（神机妙算）的大卫再问：ִ��ĵ��ʽ�再答：都可以啊，采纳一

很荣幸的为您回答：通过本单元的学习,我们认识了劈山救母的(刘沉香）,替父从军的（花木兰）,感激母亲养育之恩而写下名诗《游子吟》的（孟郊）1.三人中我最喜欢（刘沉香）,因为（他爱母亲,感冒着生命危险去救

宁波市位于浙江省,在长江中下游平原,地形平坦,土地肥沃,由于长江流经此地,所以此地适宜发展农业中的种植业,主食为大米.这里属于亚热带季风气候,气候湿热,一月平均气温在0摄氏度以上.流经此地的主要河流有

郑成功收复了台湾,是一位民族英雄,他的品质应该是热爱民族、为国献身之类；蔺相如雄才大略,顾全大局.哈尔威是一位船长,在一次事故中他沉着冷静、指挥有方、他还下令让女人先获救,这足以说明他的伟大人格.霍金

通过本单元课文的学习 我认识了科学家 我对科学精神有了具体的感受