通过本单元的学习,我们认识了在丰富多彩的区域里,人们的生产生活及文化都是因地制宜、各具特色的,那么你是否想过自己的家乡.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/12 05:23:14

通过本单元的学习,我们认识了在丰富多彩的区域里,人们的生产生活及文化都是因地制宜、各具特色的,那么你是否想过自己的家乡.请简要描述一下你的家乡（宁波）的自然环境（地理位置、气候、地形、河流等）和社会环境（名胜古迹、文化遗址、风俗习惯、历史名人等）.（提示：自然环境和社会环境共8个方面,人选六个方面回答）.

宁波市位于浙江省,在长江中下游平原,地形平坦,土地肥沃,由于长江流经此地,所以此地适宜发展农业中的种植业,主食为大米.
这里属于亚热带季风气候,气候湿热,一月平均气温在0摄氏度以上.
流经此地的主要河流有长江,是中国第一大河,水量大,汛期长.
此地的名胜古迹有保国寺,保国寺位于灵山山腹中,至今已有970多年历史,以其精湛绝伦的建筑工艺闻名.现存大雄宝殿重建于北宋大中祥符六年（一0一三）,是长江以南最古老、保存最完善的北宋木结构建筑,在中国建筑史上具有很高的历史、艺术和科学价值.
此地的历史名人有蒋介石、范钦、阚泽,其中阚泽在赤壁之战时为黄盖献诈降书作出了莫大的贡献.
地处浙东的宁波在越文化的长期影响下,在优越的自然环境中,形成了别具一格的风俗,有大头和尚舞、龙舞、狮舞、赛龙舟,其中梁山伯与祝英台的故事广为流传.

通过本单元的学习,我们认识了在丰富多彩的区域里,人们的生产生活及文化都是因地制宜、各具特色的,那么你是否想过自己的家乡. 29、无论生活在平原还是了山区,城市还是乡村,人们都创造出各具特色的区域生活.请你根据以下两个提示,描述自己的家乡和区域由于自然环境的差异,不同区域的人们生产生活各具特色. 填空无论生活在平原还是了山区,城市还是乡村,人们都创造出各具特色的区域生活.（宁波）我们如何来创造各具特色的区域生活江苏版六年级上册第六单元练习同学们,本单元的主题是（）,通过本单元的学习,我们认识了（）的巴金, 学习了这个单元后,你对鲁迅先生是否有了新的认识,请你联系生活实际写一些自己的感学习了这个单元后,你对鲁迅先生是否又有新的认识呢,请你联系生活实际写自己的感受吧作文,600字学习了第五单元后,你对鲁迅先生是否又有新的认识呢?请你联系生活实际写一写自己的感受吧. 由于所处什么的差异,乡村里的人们从事的生产活动各不相同,人们的生活各具特色简短介绍中国各具特色的区域生活通过本单元的学习,我们认识了()的居里夫人、()的谢皮罗教授,他们的精神让我想起了一句古诗：“________