作业帮这句话用了什么修辞手法,作用,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影.鱼影.月影
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/04 00:45:44
““日本人”是人”这句话运用了以下几种修辞手法；1.比喻：作者通过将“日本人”比喻成人形象的表现出了“日本人”作为非人,而所预备人类的,仅有的一个特点（““日本人”长的挺像人的”）2.拟人：作者在这里
用了引用的修辞手法.作用：引用具体资料、名人言论,提高文章论述的可信度和说服力.再问：比如，专业的运动员即使中断训练长达20年，当其再次重新训练时，所需要的时间也比那些新手要短至少40%。(帮忙回答这
拟人形象,具体,生动
将“波浪”当作人描写,赋予它一些人的动作和思想感情.是比拟中的拟人.以“歌唱”“冲向”“迎接”等词语,赋予波浪以人的行为动作,突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神.
结尾用两个“你们站出来!”,是反复的修辞手法.
比喻.生动形象写出居里夫人探究新物质兢兢业业的忘我精神.
拟人句,表现了他们很孤独,不被人理解的那种伤心情绪,在这里,突出了他们的奉献精神,也突出了他们在这个城市被人误解的心情
这句话运用了拟人的修辞手法.作用是使描写更生动形象.突出了革命阶级的无畏精神和斗争激情,表达出作者的情感.愿对你有所帮助!
“天似火,水似银”这句话用了比喻的修辞手法,这样写生动形象地写出了天气的炎热.
拟人,夸张.作用是生动,形象的描述了太阳升起好,大地变暖和了
用比喻的修辞手法,使句子更生动形象
仅发表下个人见解,手法是拟人,好处就是很形象简洁的说明了黄河的历史悠久.
排比排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.（一）用排比写人,可将人物刻画细致.（二）用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效.（三）运用排比
用典.取义成仁：南宋末年丞相文天祥抗击南下元军,兵败被俘,不屈不挠.死前,写《自赞》诗世藏在衣带中,说：孔曰成仁,孟曰取义而今而后,庶几无愧.陈毅诗中借以表现对党和人民的赤胆忠心,和为革命献身的伟大精
汽车像凶猛的野兽用了比喻的修辞手法,形象生动的描绘了汽车的速度快以及可能带来事故隐患,生动逼真
用了夸张的修辞手法作用是：衬托出水的清澈
拟人,将波浪冲向高空的形象写的生动形象.突出了革命阶级的无畏精神和斗争激情.
很高兴回答你的问题这句话是对偶（三句以上才是排比）
拟人,生动活泼的表现了小鸟欢快而充满生命力的形象,体现了学生与自然和谐相处的美妙场景.