作业帮读孟尝君一文作者是 被称为 之一
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 16:06:09
作者王安石认为孟尝君所得之士是鸡鸣狗盗之徒,作者心目中的士是能够治国安邦的人.《读孟尝君传》译文：世人都称孟尝君能够赢得纳士,贤士因为这个缘故归顺他,（孟尝君）终于依靠他们的力量,来从像虎豹一样（凶残
孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳!此句表达作者对孟尝君的不屑.问题2.我觉得前者在论述时用的是反证法,后者论述时用的是正面论述.
例句错在了主谓不分~1.《卖火柴的小女孩》一文的作者是被称为“世界童话之王”的十九世纪丹麦作家安徒生.2.张明和陈军坐在我前面,我把笔递给他们.
卖火柴的小女孩一文是19世纪丹麦被称为世界童话大王的爱徒生写的.卖火柴的小女孩是19世纪丹麦被称为世界童话大王的爱徒生写的.
【名称】《读〈孟尝君传〉》【年代】北宋【作者】王安石【体裁】驳论文【出处】《临川先生文集》[1] 编辑本段作品原文 读《孟尝君传》①世皆称孟尝君能得士,士以故归之；而卒赖其力以脱于虎豹之秦②.嗟乎
《卖火柴的小女孩》一文的作者是十九世纪丹麦被称为世界童话之王的安徒生我是第一次回答,
欲扬先抑:词语解释为要发扬、要放开,先控制、压抑.是一种常见的写作手法.与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局写作方法.比较著名的此类文章如《荔枝蜜》《范爱农》等..先写冯谖开始做门客时"无好无能",接着
:改语病：今天,我读了《卖火柴的小女孩》一文.这篇文章是被称为“世界童话大王”的安徒生写的.读文章后,我的心久久不能平静.小女孩的命运实在太悲惨了.改为整句：今天,我读完了被称为“世界童话大王”的安徒
在中国古代,“士”的含义甚广,既可指士兵、武士,也可指士大夫、贵族,还可以指青壮年男子,但最常见的含义应该是指具有某种品质、技能或才干的人和知识分子,这可以从一般的古汉语字典里找到,《孟尝君传》中的“
玛丽居里啊因发现镭与钋而被称为镭的母亲
唐宋八大家之一,另外还有三苏：苏洵、苏轼、苏辙,柳宗元,曾巩、韩愈、欧阳修
世人都称许孟尝君能够赢得士人,士人因为这缘故而归顺他,(孟尝君)最终依赖这些士人的力量,而从虎豹般的秦国脱身.哎!孟尝君只是鸡鸣狗盗之辈的头子罢了,哪里足以说他赢得了士人?如果不是这样,依仗齐国的强大
齐国,为齐国宗亲,战国四公子之一.
1世上的人都说孟尝君能够运用有才干的人,所有很多有才之士都投奔了他,他也凭借了门客的才能逃脱了秦国.2能安国立国富国.能够辅佐君王使国家富强.
《孟尝君传》（北宋）王安石世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力,以脱于虎豹之秦.嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡
鸡鸣狗盗之雄
世人都说孟尝君能够招纳贤士,后来靠着这些贤士的帮助,逃离了秦国.作者批驳了这种观点.他认为孟尝君招纳的全是一些鸡鸣狗盗的人,这些人不能叫做士.而真正的士不愿与鸡鸣狗盗的人在一起,所以孟尝君手下没有一个
《读〈孟尝君传〉》作者王安石,王安石是唐宋八大家之一,是中国历史上的第一篇驳论文.驳斥方式属于驳论证王安石采取以子之矛攻子之盾的论证手法,一反“孟尝君能得士”的传统看法,无可辩驳地把孟尝君推到“鸡鸣狗
想要表扬或歌颂或赞美一个人一种事物,先极力写他的坏处,不好,写他的弱项,使读者形成一定的不良印象,再陡然起笔,写出所写对象的高明之处或优点.