语文表格题目怎么答

举例子：（课文）他要是张开嘴,人站在他嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子在他的嘴里看书,还显得很宽敞.(课外)我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不一,形式多样,有许多惊人的杰作.其中最著

加氯化镁溶液再问：咳咳再问：氢氧化钙比较好。👌再答：溶液不褪色再问：。再问：饿再问：好奇怪再答：哦，是除去碳酸钠再答：那就是氢氧化钙再答：我看做出去氢氧化钠再问：现象呢再答：溶液不退色

我们写了,但不是表格,你要不要?

请在B11输入公式：=IF(MAX(B3:B9)>2000,"A",IF(MAX(B3:B9)>1000,"B","C"))将B11向右复制到E11,并设置居中对齐.

我想长大“我不想我不想不想长大,长大后世界就没有花……”听着不想长大这首歌,心中不免有些疑问,为什么不想长大呢?也许是我与众不同吧!也许是我经历的太多吧!每当同学们在我面前回忆起小时的乐事,说多么想回

很简单,我也是五年级的,我刚刚上完,说明方法：举例子课文例子：有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头……【一直抄到：几个小时就能把它吃光】课外例子：到太阳上去,如果步行,日夜不停

生产的帮手采煤、钉铆钉又快又猛灵巧的建筑师盖房子轻巧、塔起来快、搬运方便神奇的“飞毯”代替车轮既快又省力

举例子：（课文）他要是张开嘴,人站在他嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子在他的嘴里看书,还显得很宽敞.(课外)我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不一,形式多样,有许多惊人的杰作.其中最著

解题思路：①“在”调至“共和国前”；③“达到”改为“实现”；④在“自主创新”后加“的梦想”；⑦将第一个“更”调至第二个“有理由”前。解题过程：①“在”调至“共和国前

一、\x05问题的提出据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高.全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8％,中学生为55.2％,高中

我们已经学过了,根据课文书上写,必须有途径,对象和问题信息,一横一竖的就画吧!我们第二组得了第一名

动词的被动用法.朱颜被凋谢（憔悴）,赤城被"掩"

话题要《中国动画为什吗发展慢》行不----------------------------------------------------------------------原因原因总结代表作品总结-

1、《有一种感动叫做亲情》2、以文中某个人的话为题,如：《别担心,还有我们呢》3、运用比喻的修辞手法,如：《我心中不灭的灯》3、运用诗句,如《谁言寸草心,难报三春辉》4、《沉默的父爱》、《无语的爱》、

举例子：课文中的例子夹丝网防盗玻璃博物馆可以采用,银行可以采用.习作或课外的例子：习作二中二十年回故乡你写家乡变化就是举例.列数字,课本40页鲸的第一段就是列数字.课外,布封用了40年写出了36册的《

一般为两层含义：1、题目表面上的意思.2、根据课文内容,进行更深的理解,来解释题目的含义.再答：呵呵，不用谢

Oftenusedtodescribeasetoftechniquesdesignedtorepresentbrandsandtheirsimilaritiesinavisual"brandspace

教科书上有

词语理解类型：解释字意再解释词义；2.联系上下文解释词语解题步骤：“两解法”解释字义和词义（偏旁比较,咬文嚼字,词素理解）--------联系课文进行理解例：负隅顽抗：负,依仗,依靠；隅,角落.只凭借

解题思路：这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝：健康、快乐、进步！解题过程：5、（1）关羽刮骨疗毒败走麦城桃园三结义桃