作业帮观察表格中的数据,可得出当2x
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 14:28:26
令f（x）=ex-x-2,由图表知,f（1）=2.72-3=-0.28＜0,f（2）=7.39-4=3.39＞0,方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为（1,2）,故选C．
令f（x）=ex-x-2，由表知f（1）=2.72-3＜0，f（2）=7.39-4＞0，∴方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为（1，2）．答案为：（1，2）．
n=1时，图形的周长为5；n=2时，图形的周长为5+3；n=3时，图形的周长为5+2×3；…当梯形个数为n时，这时图形的周长为5+（n-1）×3=3n+2．故答案为：3n+2．
x23=x1+14×12−1；x315=x2+14×22−1；x435=x3+14×32−1；x563=x4+14×42−1；x699=x5+14×52−1；…；第n个数据是xn+14n2−1=xn+
问题不明确啊,当C1不等于A1并且C1不等于B1时,你希望D1中输出啥?如果希望输出A1,那么公式为：=IF(C1=A1,IF(C1=B1,"",B1),A1)如果希望输出A1B1,那么公式为：=IF
=sumproduct((B1:B100="甲")*(A1:A100="A"))或：=countifs(B:B,"甲",A:A,"A")后面一个公式只能用于07或更高版本的EXCEL
a=1/4b=-1c=15/41-231/419/4327/43
（1）当被被开方数越大时,它的算术平方根也越大； 当被开方数小于1时,它的算术平方根大于被开方数.当被开方数大于1时,它的算术平方根小于被 开方数. （2）若a>b>0,则√a>√b>0； 若
假设数据在A1:A7=SUMPRODUCT(--LEFT(A1:A7,LEN(A1:A7)-1))
初步得出结论,可以是定性的结论进一步分析试验数据可得,指的是定量的分析,定量的结论
2008=1×2×2×2×251，故2008在表格中出现的次数共有8次．
选中第一个表的A1,复制,这是不要做其他的操作,不管另一个单元格是在另一个工作表还是不同的文件里面,去选中那个单元格,右键-选择性粘贴,点左下角的粘贴链接
在表格B的B1单元格输入：=vlookup(a1,表格A!$a$1:$b$500,2,false)公式下拉.
2008=1×2×2×2×251，故2008在表格中出现的次数共有8次．
（-1,2）再问：这是什么意思？请说出详细过程。再答：从表中可以看出，x在-2到1时表达式的值是在减小的，x在-1到0时表达式是从1减小到-4，表达式是连续的，所以x在-1和0之间可使表达式值为0另一
ln(1/x)=-lnx(表格第四行需要用到)；由表格可以想出新表格如下：x1/21/31/41/51/61/x23456ln(1/x)0.691.091.381.61.94lnx-0.69-1.09
X、-2X^2、4X^3、-8X^4...第n个数据：(-2)^(n-1)X^n.再问：什么意思？再答：系数为(-2)的n-1次方，X的指数是n。再答：再问：我这里看不到，为什么再答：
可得a=(1/4);b=(-1);c=(15/4).并在表格中的空格填上正确的数x1-23ax²（1/4）1（9/4）ax²+bx+c3(27/4)3
（1）根据图形得出：圆、正方形、菱形、半圆、三角形、扇形，长方形；（2）从上到下，依次对折得到；（3）如图所示：
将光标定位到需用公式的单元格中,选择“表格”*“公式”,打开“公式”对话框,在“公式”栏中输入正确的公式,或者在“粘贴函数”下拉框中选择所需函数,然后在“数字格式”下拉框中选择计算结果的表示格式（例如