老师对六年级1班的同学的一次考试成绩进行了分析,男生的平均数

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走

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有多少道题?本题型：抽屉原理.抽屉-------得分的所有可能,如果只有一题,就是（2,0,-1）三个抽屉,苹果-------学生人数46,由46÷3=15余1至少有15+1=16（人）成绩相同.无论

1、爱心计划同学们,在新学期中你对献爱心有计划吗?请记下你的所思所想,开学后与老师、同学交流.活动名称：让世界多一点爱活动背景、目的与意义：让同学们懂得爱心的重要性,且锻炼自己的活动组织能力活动时间与

我也有这种情况啦,首先不要哭,装作镇静,让他们认为你不在乎,每天写日记,把他们看你的眼光和你的经验归纳总结起来,默默努力,下次一鸣惊人,坚持写日记,最后再从头看一边,你发现了什么?

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

致老师：1.老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的

A体系,超级有用!我就是靠它考上的.再问：那本书的名字叫A体系？再问：你考的什么初中再答：不是，还有一本，就是资料书再答：叫知识大集结再答：你可以根据这本书来做A体系。再答：知识大集结有许许多多小升初

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农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着.老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您.老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们.您这么辛苦,我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习,才

16人再答：46除以3=15余1，15+1=16再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

5×5×π=78.5（m²）答：因站成圆形,面积是78.5平方米

10+5+7+4+3=29人应该是这样算滴~

当你们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,步伐里跳跃着快乐,指缝间洋溢着快乐,这就是我最大的快乐!

DearZhangMeng,Ifyouareaheavyburdentogowithyourhomeroomteachertalk,talkaboutyourownburden,sothatyourt

你不画图我也不画了设C正东A正北的交点为D河宽就是CD设cd=3x(这么设好算)AD=3x/tan31°=5x;△CDB是等腰直角BD=CD=3x因为AB=21=AD-BD=2x所以x=10.5河面宽

老师您好!　　我是五一小学的谭雨倩,在课间我兴趣爱好十分的广泛,喜欢一切新奇的事物.音乐、舞蹈、作文、还喜欢小动物,看着它们可爱的模样,恨不得把它们统统带回家去,看有益的电视节目、看百科全书、幽默笑话

10÷【1-（3/4+4/5-13/20）】=会了吧?再问：？为什么呢？3/4+4/5是会跳舞和会画画的总人-两种都会的=不是单独会跳舞和单独会画画的人数吗？哦突然懂了再答：懂了就好！

有多少道题?本题型：抽屉原理.抽屉-------得分的所有可能,如果只有一题,就是（2,0,-1）三个抽屉,苹果-------学生人数46,由46÷3=15余1至少有15+1=16（人）成绩相同.无论

根据抽屉原理来解答.抽屉-------得分的所有可能,如果只有一题,就是（2,0,-1）三个抽屉,人数-------46,由46÷3=15余1至少有15+1=16（人）成绩相同.无论余几,统统加1.