look forward to可直接做主语吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 21:50:23
卫温和诸葛直远航到现在的台湾,应该是为国家作出了贡献,可为什么他们回国后却被孙权杀了呢?

劳而无功,孙权让他找夷州、亶州.他未找到亶州,还在台湾待了一年多,所以是无功而返.转个贴http://tieba.baidu.com/f?kz=111401104吴将无功而还遭诛杀第二年的正月二十四日

把冰分子看成一个球体,不计冰分子间的空隙,则由冰的密度900千克每立方米,可估算得冰分子直

可以大概估算一下,但是要比实际值偏大一些再问:答案是10的负10次方。这是怎么得到的再答:先算一下1立方米冰的摩尔数,再乘以阿伏伽德罗常数就是总的分子个数了,而总体积就是1立方米,再根据你的假设(球体

图1装置中a、b是两根平行直导轨,MN和OP是垂直跨在a、b上并可左右滑动的两根平行直导线,每根长为L导轨上接入阻值分别

就是说两条切割磁感线的导线相当于串联在一起的电源,电容器的电压就是端电压,此时2R是外电阻,R只是NM的内阻而已.只凭经验给你回答一下,包涵!

图1装置中a、b是两根平行直导轨,MN和OP是垂直跨在a、b上并可左右滑动的两根平行直导线,每根长为L导轨上

导线L1,L2做切割磁感线运动,产生感应电动势分别为:E1=BL•2v=2BLv,E2=BLv,根据右手定则判断可知,两个感应电动势串联,回路中感应电流的方向沿逆时针,则回路中总的感应电动

眼直的直是什么意思

盯着一个方向吧!

最直

解题思路:不等式解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

解题思路:首先由点M在圆x2+y2=r2的内部且异于圆心,得出a、b、r间的关系式0<a2+b2<r2,即0<a2+b2<r;然后求出圆心(0,0)到直线ax+by-r2=0的距离d=r2a2+b2;

棱柱有一个侧面和底面的一条边垂直可推测是直棱柱,这句话错在哪里?

直棱柱中侧面和底面的二面角必须是90度,只有侧面和底面的一条边垂直是不够的,比如以正方形为底面的平行六面体(侧面组成为两个矩形和两个非直角平行四边形).直棱柱定义为侧棱与底面垂直且上下底面为全等的多边

初一数学有时把弯曲的河道改直,可减少泥沙淤结,根据的是什么公理

我觉得应该是“两点之间,线段最短”,因为直道的水流速度快,快就意味着水把泥沙冲走了,就减少了泥沙淤结给我10积分哦

在铺有细纱的燃烧匙里放少量硫粉,加热直制燃烧,可观察到 现象.

发出微弱的淡蓝色火焰;在氧气中则是明亮的蓝紫色火焰;生成二氧化硫(SO2)

英语翻译1“吾欲为曲,为曲必屈,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?”2“庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?”

“我想做个品行不正的人,可是品行不正的人必然会卑躬屈膝,品行不正的人可以做吗?我想做个品行正直的人,可是做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可以做吗?”“庐山一带的百姓,登上直节堂见到了杉树,就会怀

匀直

解题思路:各段分析紧扣知三求二解题过程:解析:第二秒内初速度6m/s末速度8m/s所以加速度a=(Vt-V0)/t=2m/s2所以BC正确第一秒知道了时间,加速度和末速度便可求出初速度Vt=v0+at

“吾欲为直,为直必折,直可为乎?”么意思?在南康直节堂记中

直在这里是刚直不阿得意思类似得也可以理解成清廉啊等高尚得知趣意译来说就是我想作好人(但是世界如此浑浊,如果我一个人刚直不阿就一定会受到伤害),让我做不成好人,那么好人真的是可以作得吗这是个人面对时代命

翻译《南康直节堂记》中“吾欲为直,为直必折,直可为呼?”

我想做个品行正直的人,做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可以做吗?

溢可 这个名字直译成英文名是什么啊?

YIk——比较日本和韩国的说法yicole——根据尼克改来

若使HAC解离度和溶液PH直均可减小,可向HAC溶液中加入

NaOH解离度减小pH增大HCl解离度减小pH减小可以H2O解离度增大pH增大NaAc解离度减小pH增大