纪昌学射中为什么要写甘蝇和飞卫-搜答案-智慧作业帮

想要成为一个优秀的弓箭手,出色的视力是必不可少的.练成睁眼睡觉,就能迎狂风而不失其目标,视小为大则可于千军万马中锁定敌之上将.但是练眼力不仅止于此,练眼力更是在练心力,能够做到泰山崩于眼前而不动,视千

纪昌归,偃卧其妻之机,以目承（承接,这里指眼睛盯着）牵挺（织机下的踏板）.三年后,虽锥末倒眦[zì眼眶]而不瞬也.昌以牦（现代字）[máo]悬虱于牖[yǒu,窗户],南面而望之.旬日之间,浸[jìn]

前提是：飞卫曰：“尔先学不瞬,而后可言射矣.”==飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛,然后我们再谈射箭.”

1.站位：射手站在起射线上,左肩对准目标靶位,左手持弓,两脚开立与肩同宽,身体重量均匀落在两脚上,身体微向前倾.2.搭箭：把箭搭在箭台上,单色主羽毛向自己,箭尾槽扣在弓弦箭扣上.3.扣弦：右手以食指、

教学有方,善于指导求采纳

甘蝇是古时候的一位射箭能手.他只要一拉弓射箭,将箭射向野兽,野兽就应声而倒；将箭射向天空飞翔着的飞鸟,飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来.只要看到过甘蝇射箭的人,没有哪一个不称赞他是射箭能手,真是箭无虚发,

小明射中17次,小华射中18次.得分不可能为奇数.因为假设射中为奇数,则未射中也是奇数,奇数减奇数为偶数;假设射中为偶数,则未射中也为偶数,偶数减偶数,仍为偶数.所以无论怎样都不可能是奇数.

直接描写：乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心而悬不绝.间接描写：纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.三年后,虽锥末倒眦,而不瞬也.昌以牦悬虱于牖,南面而望之.旬日之间,浸大也.三年之后,如车轮焉.以

纪昌学射以目承(承接,这里指眼睛盯着)牵挺(织机下的踏板).

承：这里是由下向上注视的意思.以目承牵挺——用眼睛由下向上注视着织布机上提综的踏脚板练习不眨眼睛.

因为自己去发现,才会记得更深

这是挑战人的心理的问题,靶心小因此便更加用心去射,故中；靶心大,便粗心大意,故不中

堪称名师的飞卫,好学、勤奋、认真的纪昌,医术高超的扁鹊,固执已见的蔡桓公.

当老师的,一定要教学有方,善于指导,方可收到良好的效果；做学生的,一定要谨尊师教,善于学习,勇于吃苦,不怕枯燥,练好基本功,才能获得真正的本领!再问：请教，不是为下文做铺垫吗？

可以先笼统的了解一下,比如双方各射10枪,甲中6,乙中5.则总共有11枪射中,则对于其中任一一枪来说,被甲射中的概率为6/11=0.55

知道“为什么”比知道“怎么做”更重要

第一阶段：注视织布的梭子来回穿梭,两年后即使有人拿针刺他的眼皮,他也不会眨眼.第二阶段：每天都聚精会神地观察虱子,直到在他眼里虱子大得像车轮一样.

谈论

1.不眨眼地看织布机踏板（用眼睛注视着织布机上提综的踏脚板练习不眨眼睛）2.把虱子看清晰（用牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗口,朝南面远远的看着它）

原文翻译：常羊向屠龙子朱学射箭.屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗?楚王在云梦打猎,让掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们,禽兽跑了出来,鹿在楚王的左边出现,麋（mí）鹿从楚王的右边跑出.楚王拉弓准备射