系统抽样与简单随机抽样相比能否提高样本的代表性
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 11:52:10
是这样的,对于a,第一次投到的概率是1/10,同时不被投到的概率是9/10那么,第二次投到它的概率为9/10*1/9=1/10依次可以类推的,第次投到它的概率都是1/10因为,第n次投到它的概率是建立
简单随机抽样的特点是:每个样本单位被抽中的概率相等,样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性. (1)简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的. (2)简单随机样本数n小于等于
【解析】本题主要考查简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的性质,比较基础.【答案】根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义可知,无论哪种抽样,每个个数被抽中的概率都是相等的,即P1=P2=P3,故选:D
简单抽样和系统抽样的每个个体被抽中的概率都是n/Nbut简单抽样适用与N比较小的情况下,系统抽样反之eg.从3个人里面抽1个人,和从3000个人里面抽100个人.人数少的话简单随机抽一个就是了,但人多
系统抽样当总体中的个体数较多时采用简单随机抽样显得较为费事这时可将总体分成均衡的几个部分然后按照预先定出的规则从每一部分抽取1个个体得到所需要的样本系统抽样与简单随机抽样的联系在于将总体均分后的每一部
当然是分层抽样更为准确,因为外出的同学与性别有关,女同学基本不愿出去,而男同学好动,易外出
联系:都是等可能抽样方法区别:进行方式不同.前者两种:抽签法和随机数法,第一种方法适用于总体较少的情况,第二种总体容量可多可少.后者:分组,第一组随机抽取一个,以后按间隔抽取.适用于较多的总体.
简单随机抽样,就是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本(N>n).这种方法简便易学,常用的办法就是抽签了.不过,这适合总体单位较少时使用.系统抽样就是把总体的元素编号排序后,再计
,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相简单随机抽样最基本的抽样方法.分为重复抽样和不重复抽样.在重复抽样中,每次抽中的
系统的再问:为什么再答:代表性就是要全面啊要不怎么代表再问:随机的也是全面吧。。再答:你都说了是简单随机的有全面性吗只能做为补充再问:好谢谢
我也不认同答案的23年级人数较少这一说,但是你要看抽的人是干吗的,假设是在三个年级中抽人来了解高中生眼睛健康状况,因为都是高中生,1,2,3都是,所以可以用随机.但是条件变成每个年级的眼睛状况分别是?
我先来解释一下各自的定义吧.简单随机抽样:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机
随机抽样法就是调查对象总体中每个部分都有同等被抽中的可能,是一种完全依照机会均等的原则进行的抽样调查,被称为是一种“等概率”.随机抽样有四种基本形式,即简单随机抽样、等距抽样、类型抽样和整群抽样.非随
放回抽样,被抽到的球有可能又被抽到.在填写实际抽样调查的调查问卷中,一个人一般不会被重复问相同的问题,因为之前已经问过他了
简单随机抽样,就是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本(N>n).这种方法简便易学,常用的办法就是抽签了.不过,这适合总体单位较少时使用.系统抽样就是把总体的元素编号排序后,再计
抽样过程中每个个体被抽到的可能性相同
这是针对大数量的群体,不同的抽样方法,实际应用的时候,看情况怎么方便怎么做,你把两种方法的概念弄清楚就好多了
如果总的样本中有几种很明显区别的样本就用分层抽样,比如研究初中生,高中生,大学生的某种爱好,初中生,高中生,大学生有明显的区别开,所以用分层抽样系统抽样,就是没有明显区别,但是按照排序的方法,把样本分