简单电路实物串联方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 23:57:11
两个小灯泡串联在电路中,其中一个灯泡的灯丝断了,另一只灯泡完好无损,用简单的方法找出坏灯泡.

用一节导线分别连接其中一个灯泡两端,看另一灯泡是否发光,如发光,则被连接灯泡灯丝断,如不亮,则被连接灯泡完好.

初二物理就串联和并联那儿的画电路图,按照电路图画实物的,有什么好办法能画好?

具体请参考灯泡两端导线是否连接在一起.给楼主三个图,抛砖引玉.如图.第一图中,明显看到灯泡左右两端连到一起(红线注明),即可认定该电路为并联.反之,如图二,没有发现左右两端连接在一起,而是一根导线从左

串联电路

解题思路:根据串联电路解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

物理的串联和并联根据电路图画实物图,根据实物图画电路图,怎么画啊 ,晕死.希望物理学的好的教教.

看实物画出各个元件,先从正极(或者是负极)出发,根据先串联后并联的原则,顺次连起各个元件.注意.连得线不能交叉

串联和并联电路图如何看实物图连电路图?或看电路连实物图?

楼上的方法,初中可以,高中勉强,因为图一旦复杂,你很可能漏掉某个支路.现在的电路图,并没有那么简单了.我认为应该自电源的一端开始,沿线走,到一个结点(就是一个分支点)就直接分出分支画上元件,把路过的结

某同学在“探究串联电路的电压”的实验中,测量总电压时的实物连接图结论

用电压表探究串联电路的电压山东威海风林学校 杨龙飞  活动准备:  示教直流电压表,开关,用红、绿透明纸包的小灯泡(2.5V、0.3A)各1个,直流电源(6V),示教电路板,2cm长的小铁钉11只,导

用什么实验方法,探究串联电路电压的特点

在各个电阻上并联电压表,测U1U2、、在总电路上并联电压表测量总电压U.结果是U=U1+U2+在各个电阻前面串联电流表,测I1I2、、、在总电路上串联电流表测量总电流I.结果是I=I1=I2=

物理的电路部分实在听不懂 就是帮我讲讲,串联和并联那个怎样画电路图.最好是容易懂得方法.就是实物图转电路图和电路图转实物

哇.LSD包子楼主是偶同学诶.世界真的很小么?进入正题.对于转实路要注意把灯泡2边连到2极上.很废话开关电流表可以视为导线(假装可以忽视它)不用去管正负.然后就可以连线了照着电路图慢慢连还有转电路这个

初中物理并联串联的实物图以及电路结构图怎样画

用电器都有两个接线柱,并联时将每个用电器其中相同极性接线柱用导线连起来,再把另外的一个相同极性接线柱用导线连起来,然后将任一个用电器的正极接一个开关,开关另一端接电源正极,用电器负极接电源负极就构成了

电路图画实物图有几种画法

一种就够用了.再问:.可以画几种?电源正负极只能接一根导线吗?再答:你是在根据事物画电路图吧?电源正负极接线不只限制接一根,可以多根。

并联电路该怎么画 还有并联实物图 求方法

1)电流分路法此方法的要点是:从电源的正极出发,顺着电流的方向找,直到电源的负极为止.不管电路如何弯曲,只要是电流不分路,即电流从一个用电器流向另一个用电器,一直流下去,那么用电器就是串联接法,组成的

串联电路与并联电路分辨的4种方法

1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的,则电路为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路.2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正

电压表串联在一个简单的串联电路中,电路中的灯泡会不会不亮?

会电压表电阻很大导致电路中电流很小所以灯泡不会亮

实物图中如何将串联电路变成并联电路

这个没有题目很难说...关键就是把两个用电器并连起来,就是一个用电器的两端接在另一个用电器的两端再问:再答:那啥,是三个都并联起来吗?再问:对再答:导线可以添加吗?还是只能改变导线的位置?再问:不不不

探究串联并联中电流,电压的特点实验时连接实物电路

首先L2亮,说明L2正常,答案A,B排除,电流表读数正常,说明L1没有断路,答案C排除,剩下D了,不管对不对就选它了.再来分析LI连接状态,电压表的连接有问题,L1的电流出来后又从正级回去了,所以L1

求辨别电路串联、并联的方法、、

串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路.并联电路是指将所有用电器的一端连在一起,另一端也连在一起,再连入电路的两点间而组成的电路.当电路中有n个用电器时,串联电路中的电流只有一

串联电路(串联电路)

解题思路:P在a点时,电路是由R1和R2组成的串联电路,电路的总电阻等于两者之和,可求电路中的电流,进一步求出电压表示数。P在b点时,电压表示数等于电源的电压。解题过程:varSWOC={};SWOC