作业帮用平面向量证rt三角的两条线垂直
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 00:47:40
解题思路：应用向量的运算及向量共线的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
解题思路：解三角形解题过程：见附件最终答案：略
pi为弧度角,相当于180度2sin^2[（A+B）/2]+cos2C=1这里,sin[(A+B)/2]=cos(C/2)因为(A+B)/2=pi/2-C/2sin[(A+B)/2]=sin(pi/2
解题思路：利用平面向量的运算解决问题。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
|AP(向量)·n|（除以）|n|=|AP(向量)|·|n|cosθ/|n|==|AP(向量)|cosθ这个θ就是直线和平面的夹角的余角可看作一个等边三角形乘cosθ就等与乘与平面夹角的正弦值既到平面
三角函数：1.任意角和弧度制.2.任意角的三角函数的定义.3.诱导公式.4.三个三角函数的图像及变换（正弦、余弦、正切）.5.三角函数的和（差）角公式,以及由此推导出的倍角公式、半角公式.（三角恒等变
解题思路：理解向量的数量积，就是两个向量之间的一种运算，关键就是掌握这种运算的定义，以及对坐标形式的向量的数量积的定义.解题过程：
解题思路：三角与向量解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
空间向量到平面的距离,就是向量的两个端点到平面的距离,取最短的那一个长度,就是空间向量到一个平面的问题.点到平面向量的距离：先建立空间直角坐标系,x、y、z轴.设该平面为“平面ABC”设该点为P.然后
解题思路：利用向量计算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
解题思路：利用正弦定理，余弦定理解决问题解题过程：
解题思路：余弦定理是揭示三角形边角关系的重要定理，直接运用它可解决一类已知三角形两边及夹角求第三边或者是已知三个边求角的问题解题过程：最终答案：
∵向量PA·向量PB＝向量PC·向量PA, ∴向量PA·向量PB－向量PA·向量PC＝0,∴向量PA·（向量PB－向量PC）＝0, ∴向量PA·向量CB＝0, ∴向量PA⊥向量CB,∴PA⊥CB.同理
解题思路：利用三角函数定义解直角三角形（PAB）；利用正弦定理解一般三角形（PBC）。解题过程：解：(1)由AB＝1，∠PBA＝θ，得PA＝sinθ，PB＝cosθ，由∠BPC＝45°，得∠C＝θ－4
解题思路：灵活运用三角函数公式解题过程：hm8lichen101同学：你好!很高兴能为你的学习提供帮助。解答请见附件。我解答清楚了吗？如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快
两个向量相减：起的相同,箭头指向被减数
解题思路：该题考查向量及三角函数，掌握向量的运算是解题的关键。解题过程：
解题思路：本题主要考查向量的运算，用待定系数法来求，解答见附件解题过程：
太多了妹子.叫声哥哥帮你~\(≧▽≦)/~再答：再答：再答：╮(╯▽╰)╭，不可爱
连接Q0M,则∠QMQ0=θ,∠QQ0M=90°|QM|=1/cosθ|MQ0|=1延长MQ0,交BC于点K设BK=xtan∠KBM=3/xtan∠KBQ0=2/xα=∠KBM-∠KBQ0tanα=t