斯帕拉捷通过实验探究得出什么结论,科学家们对这一问题进一步研究得出了什么结论

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:23:17
通过探究CuO用作KClO3分解制取氧气的催化剂实验,你能得到什么启迪

除MnO2以外,还有很多金属氧化物都可作KClO3分解反应的催化剂

蜡烛燃烧探究实验中得出的结论是

会产生水蒸气和二氧化碳.您好,我是二中老师,欢迎下次来问

斯帕拉捷在夜晚做了什么实验,得出了什么结论,这个实验的意义是什么

1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来.帕斯拉捷匆匆吃完饭,便走出街头,把笼子里的蝙蝠放了出去.当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得尖叫起来.因为那几只蝙蝠,眼睛全

(2013•平房区一模)同学们通过实验探究得出了凸透镜成像规律.

(1)发光物体a在2倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,发光物体b在2倍焦距和1倍焦距之间,成倒立、放大的实像,如下图所示:(2)甲图,凸透镜成倒立、放大的实像,u=35cm-5cm=30cm,2f>30

初中化学:通过探究"我们吸入的气体和呼出的气体有什么不同"实验,得出结论正确的是( )A氧气B二氧化碳C水蒸汽D以上都不

吸入气体氧气、二氧化碳、水蒸气都有.呼出气体氧气、二氧化碳、水蒸气都有,不同之处在于氧气减少、二氧化碳和水蒸气增多.

探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验,得出的实验结论是:

1、当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成正比.2、保持电压不变时,电流和电阻成反比.

牛顿第一定律通过什么方法得出

牛顿总结了伽利略等人的研究成果后得出的

通过实验得出的模型还需要验证吗?

一般需要,因为实验存在人为因素,现实中可能并不存在这种现象,这样模型就失去了价值.如果能验证更充分证实实验的可靠性和意义.

探究小孔成像规律 通过上述实验,我们得出怎样的规律

通过对光的长期观察,人们发现了沿着密林树叶间隙射到地面的光线形成射线状的从这些实验结果,赵友钦归纳得出了小孔成像的规律,指出了烛(光源)的远近、

通过碘或高锰酸钾分别放入水中或汽油中的实验探究,你能得出哪些结论

1.碘易溶于汽油中而高锰酸钾易溶于水中2.非极性溶质易溶于非极性溶剂.极性溶质易溶于极性溶剂这样回答不知你满意否?

为什么组成膜的磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动?通过什么实验得出的,

虽然你是高一学生,但如果你有兴趣的话我还是会告诉你的有两个实验1、细胞融合实验在脊椎动物细胞质膜上有组织特异性抗原,小鼠的为H-2抗原,人的为HLA抗原,用结合有绿色荧光染料的专一抗体标记在小鼠细胞表

(2010•丹东)如图,小明将铜棒ab、电流表、导线组成闭合电路,用来探究什么情况下磁能生电.在实验中得出:闭合电路的一

(1)①如图,让导体ab在磁场中以较慢和较快速度做切割磁感线运动,分别观察电流表的指针偏转情况.②如果电流表偏转角度相同,说明感应电流大小跟切割磁感线速度无关,如果电流表偏转角度不同,说明感应电流大小

生物探究实验过程中,对实验结果的猜测或假设是根据什么得出的?

根据实验的具体的事实来进行合理的猜测和假设

某化学小组探究“光合作用是否产生氧气”乙同学通过实验得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置

原因是:绿色植物在进行光合作用时,也在进行着呼吸作用,而光合作用和呼吸作用中都有气体放出,所以不能肯定绿叶表面的气泡就是氧气(也可能是呼出的气体导致了气泡)正确的实验结论是:绿叶表面有气体放出

通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是()

选D最后的结论实际上是蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳.

设计一个探究实验,探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(

先假设能通过什么途径来寻找食物,比如说气味,再比如说看到食物的形状,再比如说触觉.有了这三个假设以后就设法证明假设是正确的.可以先给空气中混入影响食物气味的气味,看蚂蚁的走向,在对照组不设置干扰气味.

高一物理实验:探究求合力的方法 得出了什么结论? 本实验的主要误差?

结论:两个或多个力共同作用的效果,等效于将这些力矢量相加后得到的一个合力的作用效果;反过来,一个力的作用效果,也可以矢量分解为多个力共同作用的效果;其中力的合成与分解都遵循平行四边形法则.主要误差:1