作业帮（2013•平房区一模）同学们通过实验探究得出了凸透镜成像规律．
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/16 11:17:01
（2013•平房区一模）同学们通过实验探究得出了凸透镜成像规律．
（1）小红同学为了形象记忆和理解这一规律，她想将物与像的关系用图进行描述．请你帮助小红把同一个发光物体分别放在a、b处时，所成对应的像a′、b′性质的大致情况在图中画出来．
（2）小亮同学为了证明凸透镜成像的规律正确性，他设计了如下实验，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座的35cm刻度处，将点燃的蜡烛放置在光具座的5cm刻度处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示．接着他们保持烛焰的位置不变，在原位置上将凸透镜A换成凸透镜B，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示．请问凸透镜A的焦距______凸透镜B的焦距（选填”大于”、“等于”或“小于”）．
（3）请你根据小红对凸透镜成像规律的描述和小亮的实验，归纳凸透镜所成像的性质是由什么决定？
（1）小红同学为了形象记忆和理解这一规律，她想将物与像的关系用图进行描述．请你帮助小红把同一个发光物体分别放在a、b处时，所成对应的像a′、b′性质的大致情况在图中画出来．
（2）小亮同学为了证明凸透镜成像的规律正确性，他设计了如下实验，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座的35cm刻度处，将点燃的蜡烛放置在光具座的5cm刻度处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示．接着他们保持烛焰的位置不变，在原位置上将凸透镜A换成凸透镜B，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示．请问凸透镜A的焦距______凸透镜B的焦距（选填”大于”、“等于”或“小于”）．
（3）请你根据小红对凸透镜成像规律的描述和小亮的实验，归纳凸透镜所成像的性质是由什么决定？
（1）发光物体a在2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，发光物体b在2倍焦距和1倍焦距之间，成倒立、放大的实像，
如下图所示：
（2）甲图，凸透镜成倒立、放大的实像，u=35cm-5cm=30cm，2f＞30cm＞f，所以，30cm＞f A＞15cm．
乙图，凸透镜成倒立、缩小的实像，u=35cm-5cm=30cm，30cm＞2f，所以，15cm＞f B．
所以，f A＞f B．
（3）凸透镜成像性质有物距和焦距来判断的，只有凸透镜的焦距不能判断成像性质．
故答案为：（1）
（2）大于
（3）是由物距和凸透镜焦距的关系决定的．
如下图所示：
（2）甲图，凸透镜成倒立、放大的实像，u=35cm-5cm=30cm，2f＞30cm＞f，所以，30cm＞f A＞15cm．
乙图，凸透镜成倒立、缩小的实像，u=35cm-5cm=30cm，30cm＞2f，所以，15cm＞f B．
所以，f A＞f B．
（3）凸透镜成像性质有物距和焦距来判断的，只有凸透镜的焦距不能判断成像性质．
故答案为：（1）
（2）大于
（3）是由物距和凸透镜焦距的关系决定的．
（2013•平房区一模）同学们通过实验探究得出了凸透镜成像规律．
一个同学探究了凸透镜成像规律的实验，得出了下面的结论，你认为正确的是（ ）
（2013•徐州一模）某班同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（2013•工业园区一模）小明通过如下装置“探究凸透镜成像规律”．
（2013•抚顺）下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验：
（2012•广陵区一模）探究“凸透镜成像规律”实验时
（2013•包头一模）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间
在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,实验前
透镜成像的规律（2012•成都一模）在“凸透镜成像规律“实验中,某同学进行了如下两个探究：物距u/cm 焦距
（2013•江都市二模）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置．
（2013•丹东）某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示：
（2013•锦州）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：