我在广州培训时,老师出了一道题阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 11:43:20
老师给大家出了一道题,

数学课上,王老师出了这样一道题:已知a=2013的-2次方,b=(-2012)³,求代数式(a-3b)²-2a(a-7b)+(a+b)(a-9b)+1,题目是不是这个?因为(a-3

在学习了分式的乘除法之后,老师出了这样一道计算题:

连续使用平方差公式:(x+1)(x^2+1)(x^4+1)(x^8+1)(x^16+1).=[(X-1)(X+1)](X^2+1)(X^4+1)(X^8+1)(X^16+1)/(X-1)=(X^2-1

(2014•沂水县二模)在特殊四边形的复习课上,王老师出了这样一道题:

(1)EG=FH,理由是:如图1,过G作GM⊥AB于M,过H作HN⊥BC于N,∵四边形ABCD是正方形,∴DC=AB,AD∥BC,DC∥AB,AD=BC,∠D=∠A=∠B=∠C=90°,∴GM∥AD∥

数学课上,老师在黑板上出了一道题:化简 根号(1-√2)²,同学们马上举手发言,小刚站起来说:“老师这道题太简

根号(x²-8x+16)+根号(x²-6x+9)=√(x-4)²+√(x-3)²因为4>x=√10>3所以原式=4-x+x-3=4-3=1祝你开心

一个有创意的自我介绍我朋友的名字叫郭潇潇,她去面试,现在在培训了,主管出了一个题,叫她们回去想想.给几分钟让她们自我介绍

主管好,现在我来做个自我介绍.我所应聘的是:“礼服师”,这项工作是与客户的总体外形设计息息相关的,为了让客户感到满意,我将会尽我的能力,结合客户自身形体的实际情况,从体形、肤色、职业等方面多方考虑,给

学完分式运算后,老师出了一道题

小芳的做法正确小明在通分后合并是第二项的正负号变化错误小亮完全没按照分式相减法则做

爱的表达方式 我在广州接受潜能培训时,老师出一道题目:《爱的表达方式》,要求我们每一个人说一种,但不能重复.答案五花八门

当一个很爱他的女孩,向她表白后!他也很爱他,并同意了!后来,女孩觉得他并不爱她!并且,男孩与另一个女孩好上了!女孩并没有生气,而是对男孩说了“对不起,我束缚了你!祝你幸福!”男孩很震惊!告诉她,这是对

我在广州接受潜能培训时,老师出一道题目:《爱的表达方式》,要求我们每一个人说一种,但不能重复.

太花时间了我觉得问题太多了,每个问题又有太多的答案了,所以只能……感动、、、

课堂上老师给大家出了这样一道题,"当x=2014时,

(x的平方-2x+1)/(x的平方-1)除以(2x-2)/(x+1)=(x-1)^2/(x-1)(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=(x-1)/(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=1/2可见不论x

英语题目怎么做?因为老师出了一道题,我有些不懂!

英语题目怎么做?这个问题还真没法回答!老师出的题你不懂,可以翻译成中文看看啊!或者,问问老师也行!如果你想找人帮你参考,你就得将题目摆出来才行!也许会有人能帮你搞定的!

数学课上老师出了一道题:

计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a+b)^3].爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程.\x0d  [8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3

李老师在课堂上出了这样一道题:

小明的解法不正确.因为当a=1时,分式1/(a-1)无意义.在本题中,a取0和1以外的任意数,代入计算都成立.如:a=3,原式=(a+1)/2=2希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问.满意请及时采纳

求一道初一希望杯培训题,

选DA、B、C、D分别与八个点E、F、G、H、K、L、M、N最多能形成8*4=32条A、B、C、D之间最多能形成3+2+1=6条八个点E、F、G、H、K、L、M、N共线1条所以,共32+6+1=39条

我们马克思主义基本原理老师给我们出了一道题.

梨子的价格和苹果没有直接联系,主要看市场供需关系,当然同为水果如果苹果的价格低会影响到梨的销售,一部分梨子消费者会因价格原因消费苹果,如同马政上讲的劣币驱逐良币一样.随着时间推移苹果的价格会有所回升,

生死情 阅读答案我在广州培训时,老师出了一道题:“爱的表达方式”,要求我们每人说一种,但不能重复.答案五花八门,有的说可

答案:(1)一对手无寸铁的夫妻在原始森林考察时遇到了老虎,丈夫为了挽救妻子的性命,利用老虎只会攻击逃跑的人的特性,独自逃跑,最后牺牲了.(2)妻子想:(略).丈夫可能会这样思考:坐以待毙;自救;能跑得

课堂上老师给大家出了这样一道题当x=2010时

原式=x=2010(我只知道答案)

王老师在课堂上出了下面一道题:求当x=-2012,y=-2013时

化简3x^2-4x^3y^2+3x^2y+2x^2+4x^3y^2+2x^2y-5x^2-5x^2y+x-y+1=(3x^2+2x^2-5x^2)+(4x^3y^2-4x^3y^2)+(3x^2y+2

王老师在课堂上出了这样一道题:求x=0.28,y=-1.78时,代数式↓

2.063X平方+2X平方-5X平方=04X立方Y平方-4X立方Y平方=03X平方Y+2X平方Y-5X平方Y=0最后只剩下X-Y=0.28-(-1.78)=2.06