作业帮思考探究作者心目中的君子具备哪些美好品质
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 16:39:54
有德行、有情义、有志向、善施教化的人才叫“真君子”.面对司空见惯的流水绿波,孔子竟然能从中发现如此深奥的道理,并巧借流水教导弟子,教给他们做人的道理：像水一样,做真君子；有德行,哺育众生,永不停歇；有
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
1、描写莲花高洁质朴的句子是：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”2、莲的品质：“莲,花之君子者也.”3、周敦颐《爱莲说》咏莲名句：“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭
高洁粉骨碎身混不怕,只留清白在人间.
答题要点：洁身自好、不与世俗同流合污；正直、表里如一、行为端正；美名远扬；端庄、清高、令人敬重而不敢轻侮.（能结合文章具体内容说出君子的美德,大意对即可.）
出淤泥而不染濯清廉而不妖没有
坚持不懈、清高、善良、有道德修养、不耻下问、诚信、勤劳、宽容大度、助人为乐、严以律己,宽以待人
君子不器啊再问：呃呃再问：错了吧再答：哦哦再问：。。。。
《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“把中原大地,劈
君子如玉君子喻于义,小人喻于利
身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己特立独行、正直不苟、豁达大度美好资质、美名远扬仪态端庄,令人敬重
崇高、洁身自爱的高尚品质
原文：出淤泥而不染,濯清涟而不妖.表达君子洁身自好,不与世俗同流合污的态度.
正如课文所说,“菊,花之隐逸者也：牡丹,花之富贵者也.”菊——花中的隐士,易给人疏离冷淡之感.牡丹——花中的富贵者,为大部分世人所爱,却显得庸俗.莲——花中的君子,高洁傲岸,不与世上污浊同流,高雅而有
君子嘛君子是动口不动手君子是出口就成章君子是苗条淑女,君子好求啊哈
解题思路：本题考查了一元二次方程ax²+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的判别式△=b²-4ac．当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实
从主题看,《陋室铭》通过对居室交往任务生活情趣的描绘,极力形容陋室不陋,《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度.表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣.
1.表现词人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是：“莲之爱,同予者何人?”2.描写莲美好形象的句子是：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.”3.与“近朱者赤,近墨者黑
交朋友不要看外表是否美丽家挺是否富裕而是要看内心是否善良是否真诚即便他出身不高贵长相不出众但是只要和他在一起能使你进步那他就是值的你交的好朋友
我选择D.苏格拉底崇尚的是“知识即美德”.知识是理性,理性是人区别于动物的最主要区别.苏格拉底的“知识即美德”的思想是后世政治哲学和理性哲学的奠基.所谓知识,就是指的人们利用理性反思、思考去理解客观存