作业帮实数范围内有意义x²-2x 3≥0
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 16:29:25
（1）x≥0（2）根号1-x+根号x-1在实数范围内有意义,x=0
只要根号下的数≥0就满足是有意义的x-2≥0x≥2当根号下的数负数时,这种数是虚数,初中只研究实数范围,虚数是高中要讲的
解根号应该≥0才有意义∴x-2≥0∴x≥2再答：不用谢
让X-2≥0即可,解得x∈[2,+∞）
要使根号有意义,则开方数不能小于0,所以x²-2x+3>=0(x-1)²+2>=0显然,该式无论x取什么值,都是恒成立的所以当x取任何实数时,根号下X*X-2X+3在实数范围内都有
在实数范围内有意义,需满足：1-2x≥0且x≠0,解得：x≤1/2且x≠0所以当x≤1/2且x≠0时.
X属于RX平方-4X+5大于等于0因为二次项系数大于0抛物线开口向上b平方-4ac小于0可以推出抛物线与X轴无交点所以抛物线在X轴上方即：X平方-4X+5恒大于0所以X属于R
要是√（1-2x)有意义,须1-2x≥0,得x≤1/2∴当x≤1/2,√（1-2x)在实数范围内有意义.
√（2x+9）根号下边要大于等于0所以2x+9≥02x≥-9x≥-9/2即当x≥-9/2,根号2x+9有意义再问：问:x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？（1)根号负x的平方(2)根号x-1
(2)由2-x>0得出x0得出x>1
根号下大于等于01/(2x-1)>=0显然这个不会等于0所以2x-1>0x>1/2
1-根号x不是整体,x>01-根号x是整体,x>=0且x不等于1
按题意,x-2>=0在实数范围内有意义,所以X>=2
当x≥1.5时,根号2x-3在实数范围内有意义
我写在了word上,请检验哈
根号X有意义,要求x>=0;2减根号x做为分母不能为零,所以X不能等于4；因此,x的范围是大于等于零且不能等于四.
∵√(x﹣2)在R内有意义∴x﹣2≮0∴x≮2即x∈[2,＋∞)
根号下大于等于02-x≥0x≤2分母不等于0x≠0所以x≤2且x≠0
根号下大于等于02/(x-1)≥0所以x-1≥0分母不等于0所以x-1>0所以x>1