写争吵这一篇作文。

令我印象最深的老师教师,我有过很多的老师,有几个老师在我的记忆里留下了痕迹.即使我没有考到理想中的学校,但是,对于,他们来说,我这样的学生很多,当然也不会刻意记得我.也许在若干年以后,我会忘了他们.但

IloveEnglishWhenIenteredjuniorhigh,ImetareallygoodEnglishteacher.HerEnglishisbeautifulandherlessonsa

解题思路：可以写人与人之间的争吵，但这样写似乎没有新意，所以老师为你提供了一篇拟人手法的作文，即第二篇，你可以参考一下。解题过程：争　　吵　　夜，静悄悄。街上几乎没有车辆在行驶了。我知道现在已经是半夜

我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有

昨天,爸爸妈妈又在家里吵架了.我只能像往常一样保持沉默!（时间、地点、人物、事件都有了,而且恰到好处的描写了事件场景和人物关系及特点,表达了作者的观点,并能引导读者的情绪和思考!这就是一篇很好的作文了

一个宁静的夜晚,大家都入睡了,唯独小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,走进一看,原来是文具盒里的文具们发生了争吵.瞧瞧,每个文具都吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大.第一个发言的是风度翩

夜深了,标点符号们为了证明自己的用处最大,开始了他们的争吵.逗号说：“如果没有我,人们读文章的时候都不能停顿,要用一口气把那么长的文章给读完,那是不可能的,所以我是最有用的标点符号!”“没有你,还有我

夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声,文具盒里的争吵作文.　　首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说；‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前.’摇笔机飞快地跳出来,不

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现.于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,

前几天，我和王迪发生了一次争吵。事情的经过是这样的：那天下午上英语课的时候，我和同桌正在看从班级图书角借来的一本《豌豆》课外书，不巧被英语老师发现了，就把书给没收了。这本书是王迪同学捐赠到班级图书角的

争吵的友谊马克思主义的发扬者列宁曾说过：友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中.我的好友高媛就是一个恪守这样信念的人,当别人犯错时,她就如同一个公正无私的法官,她会一条一条的指出别

一次不该发生的争吵转眼间,一学期又过完了.面对班里的101个渐渐长大的孩子,我忽然心生自责,不禁想起了两个星期前的一件事.那天上午,上完两节课回到办公室,刚想坐下休息一下,班里的一个孩子匆匆跑来告状：

我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有

最后就写友谊的重要性嘛,在写俩个同学最后合好了,过上了幸福的生活.

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虽然不想但是你自己抄吧,要不就根据楼上的自己写在一次数学比赛中,尺子的主人得了数学优秀奖牌,它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁,大家都很想戴.突然,大家都听到一些声音：“我们的功劳是最大,”大家仔细

在我的房间里挂着一只小狗,上面雕刻出一个金牌.我每次一看他就有一断后悔的事浮到我的眼前.两年前的一个夜晚,我沉浸在数学85分的坏心情中.正好那天,张一夫拿着数学本一蹦三跳地跑来了,他是来问我数学题的.

解题思路：围绕《争吵》仿写作文解题过程：我和刘缘今天，我和刘缘吵架，并不是因为他的学校今天旅游，我嫉妒她。晚上，刘缘到我家来写作业，我正写着，忽然间，刘缘碰了我一下，我得油笔划上去，我的本子被油笔弄脏

虽然不想但是你自己抄吧,要不就根据楼上的自己写在一次数学比赛中,尺子的主人得了数学优秀奖牌,它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁,大家都很想戴.突然,大家都听到一些声音：“我们的功劳是最大,”大家仔细