学习了实数有关知识后小明

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 17:37:56
(2013•天桥区二模)学习了有关声音、多彩的光和电磁波的知识后,小红在笔记本上进行了如下小结:

(1)在声音、光和电磁波中,可以在真空中传播的是光和电磁波;(2)电磁波的速度和光速相等,都是3×108m/s.故答案为:(1)光和电磁波;(2)等于.

(2013•平原县二模)在学习了有关显微镜的知识之后,同学们进行了讨论和交流,下列说法正确的是(  )

A、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动.即:物像在视野的右上方,应把玻片向着右上方移动才

(2013•娄底)通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.

(1)a、b仪器的名称是试管、集气瓶.故填:试管;集气瓶.(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应的化学方程式为:2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑.故填:2H2

(2012盐城)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题

(1):酒精灯;集气瓶(2):D;F(或G);A;2KMnO4加热==K2MnO4+MnO2+O2↑(3):长颈漏斗下端有气泡溢出(理由:当拉动注射器活塞时,锥形瓶内压强减少,若气密性良好,根据连通器

小明学习了电功率的知识后,利用家里的电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.当家里只有

1kwh(千瓦时)=功率1000w的用电器工作1小时,电能所做的功=1000w*3600秒=3600000焦耳.它是功的辅助单位.1500r/KWh是表示电度表转1500圈,用电器做功1KWh,那么电

小明学习了功率知识后,想利用家里的电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.

电冰箱的功率:用总共消耗的电能除以一分钟六十秒(注意不能除以一分钟的一)便能求出电冰箱的电功率(w即J/s).

有关学习或者说人知识渊博的诗句

有关学习:《长歌行》《明日歌》知识渊博:麒麟阁内真神仙,龙虎山下真英雄读书破万卷下笔如有神满腹经纶八斗之才学富五车远溯博索学富五车出口成章口若悬河学富五车才高八斗才华横溢

学习了摩擦力的有关知识后,同学们都已知道:滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关.

实验步骤:①将木块平放时,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出拉力F,并记录于预先设计好的表格中;②将木块侧放时,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出拉力F,并记录于预先设计好的表格中.分析比较:将木块平放和

小明学习了电功率的知识后,想利用家里的电能表(如图所示)和手表,测出一些家用电器的有关数据.

(1)电冰箱消耗的电能为:W电冰箱=31500kW•h=31500×3.6×106J=7200J;(2)已知电冰箱工作1min电能表转3r,电冰箱和电热水壶同时工作1min,电能表转33圈,则电热水壶

(2011•清远)学习了CO2的有关知识之后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO2 点燃&n

【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,故可用类比的方法书写其发生的化学方程式为:4Na+CO2  点燃 . 2Na2O+C.【实验】将燃着的钠伸入装有CO

小明是一位善于思考,勇于创新的同学.在学习了有关平方根的知识后,小明知道负数没有平方根.比如:因为

(1)-16的平方根是±4i-25的平方根是±5i(2)i³=i²×i=-1×i=-ii^4=(i²)²=(-1)²=1i^5=i×i^4=i×1=i

小聪同学学习论有关物理知识后,设想制作了一个为气球充气的电动充气泵,他画出了如图所示结构示意图

用交流电是电磁铁产生磁性,由于是交流电就会先排斥再吸引,或者先吸引在排斥,使气室的空气被压入气球中,反复就会充气了,有电流就有磁场,根电流什么大小没关系.大小只能反映磁场的强度,也可以转换为吸引力的强

在学习声音的有关知识时,小明做了以下实验

纸屑在鼓面上跳动;声波是由于机械振动所产生.方便观察实验现象

某同学学习了浮力的有关知识后

(1)浮力大小为0.6N(2)标出该浮力秤的0刻度(3)小筒浸入水中的深度h为0.1m,则该物体的质量为h×S(小筒底面积)×水密度=0.1kg.

小学一年级 ,语文学习中一定认识了不少可爱的小动物,了解了和他们有关的一些知识,把你喜欢的两种动物

如果是第二学期,那么,我认识了蚂蚁,知道蚂蚁在秋天的时候会准备食物过冬.还认识了可爱的母鸡妈妈,她会孵小鸡.如果是第一学期,那么我认识了青蛙,它会在冬天的时候冬眠.还认识了大雁,它会在秋天的时候去南方

小华在学习了有关分子的知识后,提 出了一个问题:分子这么多又这么小,那么分 子之间有没有缝隙呢

(1)观察图所示的实验过程及实验现象,你得出什么实验结论?结论:__________分子间有间隙_____________________.在图中实验基础上,小华又进一步思考:分子间的距离与温度有什么

学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明,出了这样一道题.如图是一个正方体,要求小明做一个比它大一倍的正方体,小明思考了一会

小明得到新正方体的体积是原来的8倍,要使一个体积是原来的两倍,它的边长应是原来的3次根号2倍.再问:有没有算式的

小明学习了凸透镜的有关知识后,知道了平行于光轴

(1)根据小明提出的问题,说出你的猜想:与凸透镜的表面积有关.(要求只写出一个)(2)根据你的猜想进行实验,选择的凸透镜是:直径5cm的凸透镜、直径10cm的凸透镜.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~