如图所示,竖直平面内放一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:30:37
解析:(1)从题设数据中,可以发现微粒重子与电场力和洛伦兹力相比太小,应忽略不计.带电微粒从O点射入磁场后,运动轨迹如图所示.微粒在磁场中运动过程中:由qv0B=mv02r得r=mv0qB=0.2m故
以结点O为研究对象,分析受力情况:重力G、绳ao的拉力Fa、绳bo的拉力Fb,作出Fa、Fb的合力,由平衡条件得知,此合力保持不变.在转动过程中,作出四个不同位置力的合成图如图,由图看出,Fa先增大后
相框进入磁场后做切割运动,产生电流而有焦热产生.当相框全部进入磁场后,磁通量不变化,电流为0,没有焦热产生.所以这题算焦热的话只算到ab边进入磁场即可.当某一阶段速度达到最大,即安培力最大,此时的加速
对AB整体受力分析,受拉力F、重力G、支持力N、向左的摩擦力f和向右的弹力N1,如图根据共点力平衡条件,有竖直方向:N=G1+G2水平方向:F=f+N1其中:f=μN解得N=(m1+m2)g=20Nf
b球在磁场中做匀速圆周运动所以有,得周期b球只能与a球相遇在图中的S处,相遇所需时间为a球通过的路程为OS=2R所以可得a球的速度大小故
(1)甲做自由落体运动,从A到达x轴过程,由运动学规律有h=12gt21,v2=2gh解得,t1=0.1s,v=1m/s(2)在第三象限内,因为qm=10C/kg,E=1N/C,g=10m/s2得到q
看图,这好像是上海某年的高考题为什么F方向是和横坐标正方形成2θ也成立?你所说的原因好比边边角不能证明三角形全等,因为有两种情况,F方向是和横坐标正方形成2θ就是另一种情况啊,你好好研究下
在0≤x≤l小球受电场力和重力,合力平行于y轴,在l<x内小球受重力,方向沿-y方向,加速度为-g.由于最后恰好能穿过x轴上的P(3l,0)点,因此在0≤x≤l内小球应受到沿+y方向的力,加速度设为a
(1)运动轨迹图;(2)小球在电场、磁场中恰能做匀速圆周运动,说明电场力和重力平衡(恒力不能充当圆周运动的向心力),有:qE=mg  
质点只受重力G和拉力F,质点做直线运动,合力方向与ON共线,如图当拉力与ON垂直时,拉力最小,根据几何关系,有F=Gsinθ=mgsinθ若F=mgtanθ,由于mgtanθ>mgsinθ,故F的方向
在撞击过程中,只有轴对杆的作用力以及子弹和杆的重力等外力的作用,对于光滑轴而言,这些力对于O的力矩都为零,所以,撞击过程中对O轴的角动量守恒.初始角动量为mvL,撞击之后,杆和子弹一起运动,对于O轴的
小题1:A(-2,3)B(-6,2) C(-9,7)小题2:S△ABC=11.5小题3:A1(2,0)、B1(-2,-1)、C1(-9,7)(1)根据各点所在象限的符号和距坐标轴的距离可得各
先以B球为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1所示,则有细线对B球的拉力T=mgcosθ(θ是细线与竖直方向的夹角),竖直杆对B球的压力N=mgtanθ,当A球缓慢向右移动时,θ增大,cosθ减小,
考点:相似三角形的判定与性质;坐标与图形性质;勾股定理;正方形的性质.专题:规律型.分析:先根据两对对应角相等的三角形相似,证明△AOD和△A1BA相似,根据相似三角形对应边成比例可以得到AB=2A1
摆球或滚摆在下落的过程中:质量不变,所处高度减小重力势能减小,但速度增大动能增大,正是减少的重力势能转化为了动能.摆球或滚摆在上升的过程中:质量不变,速度减小动能减小,但所处高度增大重力势能增大,正是
A、当缓慢向右拉A时,由于整体在竖直方向的受力平衡,故A处受到的支持力不变,则由Ff=μFN可知,A受到的摩擦力不变;故A正确;B、C、若向右以某一明显速度拉动A时,A与B的实际运动,可分解为沿绳和垂
(1)C点(√3,-1);D点(√3/2,-3/2)(2)第二个问题估计你说的有点问题,我想你应该是经过O、C、D三点抛物线的解析式吧如果是O、C、D:y=-4/3x²-5√3/3x
A、B两个小球同样转动,线速度大小相等,A带电q时,转过37°角度,两个球速度最大,根据对称性,转过74°速度重新减为零,运用动能定理,有(qE+mg)Lsin74°-2mgL(1-cos74°)=0
根据几何知识很容易得到,A球移动后距离O点2M,移动距离也是0.5M根据能量守恒可得力F做的功W等于B球势能增加和A球摩擦力做功,W=2*10*0.5+0.2*(2+1)*10*0.5=10+3=13
B,分析:有规则的物体,重心在它的几何中心上,在此题中就在L/2=0.8m处,拉力F在最右端时即L=1.6m,F=5N由题意可得根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2得5N*1.6m=G*0.8m解得:G