如图,数轴上有点A.B两点,AB=12

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 06:00:53
如图,数轴上A,B两点分别对应实数a、b,则a、b的大小关系为______.

∵A在原点的左侧,B在原点的右侧,∴A是负数,B是正数;∴a<b.故答案为:a<b.

如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-2和6

c=(6-2)÷2=2;ac=2-(-2)=4;ad=6;所以d=4或-8;所以bd=2或14;手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.再问:要推理过程再答:上面就是推理过程

如图,数轴上A,B两点分别对应有理数a,b,则a,b的大小关系为( )

图有点模糊,A和B之间是0吗?,如果是应该a再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

如图,数轴上A,B两点对应的有理数a,b满足b-2a=5,那么请指出数轴上原点的位置.

依题意,b-a=4所以,a=-1于是,原点在A的右边1个单位长度处.再答:��ʮ���ѧ���飬רҵֵ��������������Ͽ��ҵĻش

如图,数轴上A,B两点表示有理数分别是-4和2.在数轴上还有一条长度为2的线段PQ.

(1)PQ=2Q是-6P是-8(2)A是PQ中点A是-4PQ=2所以Q此时是-3运动时间t=(-3+6)/1=3秒(3)线段PQ完全落在线段AB上即Q从A点到O点距离=4时间=4/1=4秒(4)P在A

如图,数轴上A、B两点对应的有理数都是整数,若A、B对应的有理数a、b满足b-2a=5,那么请指出数轴上原点的位置.

根据数轴得:b-a=4,联立得:b−2a=5b−a=4,解得:a=−1b=3,∴A表示-1,B表示3,则原点为A右边的点,如图所示:

如图,数轴上A,B两点表示的数分别为1和3

∵数轴上A,B两点表示的数分别为1和3,∴AB=1+3,∵点A是B,C的中点.∴设点C的坐标是x,则x+32=1,则x=2-3,∴点C表示的数是2-3.

如图,数轴上A、B两点分别对应实数a,b,则下列结论正确的是(  )

∵b在原点左侧,a在原点右侧,∴b<0,a>0,∴a>b,故A、B错误,C正确;∵a、b异号,∴ab<0,故D错误.故选C.

如图,数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,数轴上有一动点P,

(1)p-(-1)=3-pp=1(2)4/9再问:不对吧?

如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.

(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.(3-(-1))/2=23-2=1所以P=1.(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3,数轴上一动点P对应的数为x.

x分钟时,点P到点A,B的距离相等x分钟时,点P到点A为4x+1x分钟时,点P到点B为lx-3l4x+1=lx-3l,x>3时无正数解,x

如图,A、B两点在数轴上,这两点在数轴对应的数分别为-12、16.点P、Q分别从A、B两点同时出发,在数轴上运动,它们的

1)3/14秒2)14秒3、4)c和o从哪冒出来的望采纳再问:我没问是多少秒,是对应的数再答:哦哦对哦1)-3/162)-40再问:求第一题过程,还有最后一题,要是这两个解出来了就可以采纳了再答:16

如图,已知数轴上两点A、B分别表示数a、b,且a+5的绝对值+(2b-6)²=0.(1)A、B两点的距离.(

因为绝对值a+5为正数,(2b-6)²为正数所以正数+正数为零,即a+5=0,a=-5;2b-6=0,b=3所以AB间距离为a-b的绝对值=8(2)设P在AB间,则AP=x-(-5),PB=

如图,已知A、B是数轴上的两点,点B表示的数为

可以给我一下你的QQ不,偶慢慢和你讲再问:1242473494

如图9,已知数轴上两点A、B分别表示数a、b,且Ia+5I+(2b-6)

你没打全,我从网上搜了原题,不知道是不是(1)因为绝对值a+5为正数,(2b-6)²为正数所以正数+正数为零,即a+5=0,a=-5;2b-6=0,b=3所以AB间距离为a-b的绝对值=8(