如图,A、B两点在数轴上,这两点在数轴对应的数分别为-12、16.点P、Q分别从A、B两点同时出发,在数轴上运动,它们的
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/06 16:11:33
如图,A、B两点在数轴上,这两点在数轴对应的数分别为-12、16.点P、Q分别从A、B两点同时出发,在数轴上运动,它们的速度分别是2个单位/秒、4个单位/秒,它们的运动的时间为t秒.(规定:数轴上两点A、B之间的距离记为AB)
(1)点P、Q在A、B之间相向运动,它们在M点处相遇,求点M对应的数.
(2)点P、Q都向左运动,它们在M点处相遇,求点M对应的数.
(3)点P、Q在点A、B之间相向运动,满足CP=OQ,求P点对应的数.
(4)点P、Q都向左运动,满足QO=2/3PO,求P点对应的数
第3问,不是CP,是OP=OQ,O就是原点.2.3问我已经做了,就差1.4了!
(1)点P、Q在A、B之间相向运动,它们在M点处相遇,求点M对应的数.
(2)点P、Q都向左运动,它们在M点处相遇,求点M对应的数.
(3)点P、Q在点A、B之间相向运动,满足CP=OQ,求P点对应的数.
(4)点P、Q都向左运动,满足QO=2/3PO,求P点对应的数
第3问,不是CP,是OP=OQ,O就是原点.2.3问我已经做了,就差1.4了!
1)3/14秒
2)14秒
3、4)c和o从哪冒出来的
望采纳
再问: 我没问是多少秒,是对应的数
再答: 哦哦对哦 1)-3/16
2)-40
再问: 求第一题过程,还有最后一题,要是这两个解出来了就可以采纳了
再答: 16-4×[16-(-12)]/(2+4)=-16/3
再问: 就差最后一题了!谢谢大神!实在没办法就采纳吧,希望你能解了!
再答: 等一下下哈
再问: 嗯,谢谢你了
再答: -40
2)14秒
3、4)c和o从哪冒出来的
望采纳
再问: 我没问是多少秒,是对应的数
再答: 哦哦对哦 1)-3/16
2)-40
再问: 求第一题过程,还有最后一题,要是这两个解出来了就可以采纳了
再答: 16-4×[16-(-12)]/(2+4)=-16/3
再问: 就差最后一题了!谢谢大神!实在没办法就采纳吧,希望你能解了!
再答: 等一下下哈
再问: 嗯,谢谢你了
再答: -40
如图,A、B两点在数轴上,这两点在数轴对应的数分别为-12、16.点P、Q分别从A、B两点同时出发,在数轴上运动,它们的
数轴上两个点A,B所对应的数为-8,2,若M,N两点分别从A,B两点同时出发,各自以一定速度在数轴上运动.
如图,数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,数轴上有一动点P,
如图:数轴上两点A,B对应的数为-10,30,点P从A点出发,沿数轴正方向运动,M、N分别是线段AP、OB的中点,当点P
已知数轴上A,B两点对应分别为-2,4,P为数轴上一动点,对应数为x值.若点A,点B和点P(点P在原点)同时向左运动,它
如图3,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3数轴上一动点P对应的数为x.问若点P
如图 点a b在数轴上 它们所对应的数分别是-1,2,在数轴上画出与A,B两点的距离和为五的点(并标上字母)
如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.
如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3,数轴上一动点P对应的数为x.
如下图 ,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1.3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.
如图,已知数轴上两点a,b对应的数分别为-1,3,p为数轴上一动点,其对应的数为x.数轴上是否存在点p,使点p到点a 点
图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.