如图,P为圆M:(x-根号三)2

OC=根号（3）,BC=2根号（3）,AC=4根号（3）,A(0,3根号（3））,B(3,0)BC:y=(x-3)/根号（3）

y=3√3/xn=3√3/3=√3y=√3x+m,√3=√3*3+mm=-2√3∴y=√3x-2√3,B(2,0)AB=2,OB=2,∠BAO=30

1,因为B（1,m)是y=根3x上的点,所以B（1,根3）,因A,B是y=kx+b上的点,所以y=-根3/3x+4倍根3/3.2,s△OAB=1/2OA×OB=8倍根3/3,s梯形EMNF=1/2（N

两个焦点F1,F2的坐标为（-√2,0）、（√2,0）,F1F2=2√2,设(2a^2-4)/a^2-1=1/3a=

∵圆I内切于三角形ABC,切点分别为M,N,P,∴IP、IM、IN分别是点I到△ABC三边的距离,又∵IP=IM=IN,∴AI、BI、CI是△ABC的平分线（到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上）

P点在哪里,图上BC,BF直线方程与y=x+2是不一致的再问：如图E、F分别为BC、BD延长线上的点，且EF=BF，EF交X轴于点H，EG垂直X轴于点G，求证BH=2GE这是题目再答：B,C,D的坐标

见图片

要看你图中P在第几象限,现在我针对P在第一或第四象限来解一下,如果是第二或第三象限的话,你可以仿着做,即设P的横坐标为-2,设P(-2,m),接下来的方法把数字变一下就行了由题意可知：P的横坐标为2,

∵三角形ABC为等边三角形∴AB=BC=CA,∠A=∠B=∠C又,AD=BE=CF∴△ABE≌△BCF≌△CAE∠BAE=∠CBF=∠ACD,∠AEB=∠BFC=∠CDA∴∠AMD=∠BNE=∠AMD

y=-(3^½)x+4*(3^½)与x轴相交于A,即x=4,y=0,则A点坐标为：(4,0)又与y=(3^½)x相交于P,则联列解得：x=2,y=2*(3^&

（1）从图上M点坐标很容易看出D点坐标是(0,3)；设P点坐标为(x,0)；当⊙P经过D点时,|PA|²=|PD|²=r²,所以有x²+3²=(2√3

在教材中,这是探究时的前面说明,引入加绝对值的原因是因为三个函数可能取负值.联系到物理中的矢量（其实就是数学中的向量,因为物理在这个时期已经学了矢量）如果用有方向的线段来表示这个值那OK了.看我做的一

2倍根号3.再问：==过程再问：答案我知道的再答：设M坐标为（x0,y0),根据双曲线函数，y=√3/x,A（0，m),B(m,0),y0=√3/x,∴M（x0,√3/x0)D(x1,y1),y1=-

（Ⅰ）设圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0则C点的坐标为(−D2，−E2)，且PC的斜率为-1，（3分）因为圆C通过不同的三点P（m，0）、Q（2，0）、R（0，1）所以有1+E+F＝04+2

OMG,数学一点都不会唉

1,因为A在y=k/x上,AB⊥x轴于B,且s△OAB=根3,所以k=2根3..因为双曲线经过（-根3,m),所以,m=2,或m=-2..2,若A（-根3,2）,设C(x,0）,y=Ax+B经过AC,

A(1,0),B(0,1)m*n=sqrt(6)C(m,1-m),D(1-n,n)AD=sqrt(2)nBC=sqrt(2)mAD*BC=2mn=2sqrt(6)再问：我看不懂！我初二，能用初二的知识

地方志工作打算

分析：连接AN、BM,根据圆周角定理,由AB是直径,可证∠AMB=90°,由勾股定理知,BP2=MP2+BM2,由相交弦定理知,AP•PM=BP•PN,原式=AP（AP+PM）

通过分析可知当t等于0时,点p到x轴的距离d等于根号2于是可以排除答案AD再根据当t等于π/4时可知点P在x轴上,此时点P到x轴的距离d为0所以排除答案B选C再问：怎么知道t=π/4时p到x为0的呢？